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怎样作好中职幼教专业
怎样做好中职幼教专业科研工作 主讲:欧 伟 主要议题: 中等幼教专业科研工作的意义 中等幼教专业科研工作的重点 关于中职学校创新实践教学模式路径的思考 交流与互动: 怎样抓好中等幼教专业科研工作 中等幼教专业科研工作的意义 科研工作是提高教育质量的关键 科研工作是提升学校办学层次的助推器 科研工作有助于扩大生源 科研工作为毕业生增加就业筹码 中等幼教专业科研工作的重点 幼儿园保育与教育科研 中职学校教育教学科研 幼儿园保育与教育科研 这是科研工作的根基,也是幼教专业教育教学工作的出发点和归宿; 如果幼教专业教师不懂得幼儿园的保育与教育科研,那么就无法做好保育与教育教学工作; 对幼儿园保育及教育现状、问题及解决策略的掌握,是有效贯彻教育方针,达到教育目标的必由之路。 幼儿园值得研究的问题 家庭教育的不利因素及改善策略; 教师言行在幼教只能够的作用; 教师教育观念与行为脱节问题; 影响师生身心健康因素及其优化研究; 家园共同教育幼儿的问题; 幼儿智力的开发问题; 儿童心理社会化问题; 早期教育问题。 从哪里找幼教科研的课题 教育教学实践是幼教科研课题的重要源泉; 行为指令与工作规划中隐含着幼教科研课; 新理论、新发现带来不少幼教科研课题; 时代变革与历史传统是幼教课题永恒的源泉。 中职学校教育教学科研 无论什么学科的教师,都要站在培养目标的高度,进行教育教学,树立整体观念,克服学科本位思想;(科研兴教) 学校的教育教学水平,在某种意义上讲,应该体现在教科研成果的层次和水平上。(科研兴校) 中职学校值得关注的课题 培养目标的重新定位问题研究 课程设置优化及教材选择、开发问题研究 专业设置研究 学生专业思想塑造问题研究 学校教育、教学管理时效性研究 教师技能训练研究 学科教法、教学质量提高策略研究 关于中职学校创新实践教学模式路径的思考: 改变教育观念,彰显实践教学 扩大时间场所,聚焦实践技能 深化课程改革,开发适用教材 理论实践结合,院校企业双赢 交流与互动: 怎样抓好中等幼教专业科研工作 畅所欲言 集思广益 开动脑筋 扬长避短 不断创新 善于总结 硕果累累 谢谢大家! 高尔基曾经说道:”单单爱孩子母鸡也会这样做,但要善于教育他们的确是一项伟大的公共事业.”每个儿童都有其天赋需要有伯乐去发现,去引导.因此,祖国的幼教事业更需要优秀的师资,我们任重而道远。让我们共同为教育事业努力奋斗! * * 湖南省怀化市民族职学校业
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