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如何做毕业设计? 主讲内容 一、毕业设计基本知识 二、如何做毕业设计 三、毕业设计撰写常见问题 四、如何进行毕业答辩 五、参考资料(题目、任务书、论文) 六、答疑 一、毕业论文基本知识 概念 特点 结构 目的 论文的概念 学术论文: 是专门讨论、研究自然科学和社会科学领域中的学术问题,并将研究成果加以表述的一种理论性很强的议论文。 毕业设计:是学生即将完成学业的最后一个重要环节,它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为分析、解决工作中存在的问题进行尝试、探索。 学位论文 北邮网院学士学位授予条件 论文(毕业设计)的特点 学术性:学术指专门的、系统的学问。我院对毕业论文学术性方面的要求:系统、完整地引用相关知识、原理,分析问题,解决问题。 科学性:我院毕业论文在创建性方面的要求是应用创新,即运用相关知识、原理,联系企业实际分析本企业独有的问题,诊断原因,针对性地提出符合本企业实际的解决方案。 创见性:要求立论的观点正确;科学性还表现在知识的准确上。 为什么要做论文(毕业设计) 毕业论文(设计)是高等学校应届毕业生总结性的独立作业。做毕业论文(设计)是高等学校教学过程中的一个重要环节,目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生综合运用所学知识、理论分析并解决实际问题的能力。要让学生在做毕业论文(设计)的过程中,在查找资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面都得到全面训练和提高。 运用理论,联系实际,分析问题,解决问题 论文(毕业设计)写作步骤 选题 收集资料 分析研究资料、确立观点 拟写提纲(任务书) 撰写成文 检查、修改 选题 涵义:选题,就是确定一篇学术论文的主攻方向,也就是确定论文主要解决的问题或者主要研究的问题。正确地选择题目,是从事学术论文写作的关键一步。 选题角度:(1)创造性的研究。(2)发展性的研究。(3)争鸣性的研究。(4)理论联系实际。 选题要求: (1)要了解学术动态,掌握有关该课题的信息。至少看一本相关的教材;还要阅读几篇论文。 (2)必须量力而行。能熟悉运用相关理论;搜集相关资料;能联系企业实际进行调研,收集资料、数据。 (3)确定选题内容要坚持理论联系实际的原则。所在企业;工作内容。 收集资料 资料种类 第一手资料(直接资料)、第二手资料(间接资料) 收集资料的方法: 调研、网络 资料要求 准确、新颖 资料安排原则 围绕主题、详略得当 分析研究资料、确立观点 运用所学理论,分析问题,分析产生问题的原因,提出解决问题的方案 分析研究资料,就是要求对搜集的全部资料和数据加以科学的分析、比较、归纳和综合,进行去粗取精、去伪存真的工作,以便从中筛选出可供学术论文作依据的材料,从而推出论点。论点正是从充分研究大量资料中确定的,而不是凭空臆造的。 撰写经济学术论文,处处需要各种统计数据,如何分析研究这些数据,是论文成败、质量高低的关键。 拟写提纲(任务书) 内容:提出全文中心论点;安排阐明中心论点的各个分论点;体现全文的基本结构。 结构(层次结构) 主要内容 提出问题:介绍理论;介绍现状 分析问题:问题、原因 解决问题:针对性、可操作性 撰写成文 反复修改 反复调整(结构、观点、资料) 检查、修改 交初稿 评审 中期检查 终稿 评语 中间交流、沟通 答辩 论文(毕业设计)主要内容 标题 摘要 正文 绪论 本论 结论 附录 正文 绪论 本论:提出问题、分析问题、解决问题 层次:一、(一)1.(1) 结论 附录 引文 注解 参考文献 结束语 接受中期检查、答辩 中期检查、答疑 完成初稿 与老师沟通 查找问题,明确改进方向 答辩 申请学位者 中期检查论文欠佳者 被抽中者 未抽中者有可能直接不通过 学院、总站工作 1.引导学生通过各门课程的学习,了解、掌握相关知识、原理;培养学生分析问题、解决问题的能力 2.毕业论文启动工作 面授、答疑;网络讲座;其它交流 审阅学生毕业论文(设计)任务书 中期检查、答疑 毕业答辩 指导老师工作 与学生交流,确定选题方向 指导学生了解、掌握相关知识、原理 指导学生进行必要的调研,搜集资料 指导学生分析、研究资料,确立中心观点、分论点 指导学生拟写提纲(填写任务书) 指导学生撰写论文 指导学生参加毕业论文答辩 论文撰写常见问题(一) 选题不当 1.太大:论中国邮电体制改革;论中国通信企业人力资源管理; 2.太泛:现代企业管理;人力资源管理等 3.太虚:企业文化;核心竞争力 4.脱离企业实际、超出本人能力范围。 论文撰写常见问题(二) 联系实际不足 论文要从头到尾紧密联系企业实际,深入企业调研(问卷、访谈、座谈、查阅),搜集尽可能多的、相关的第

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