我情愿是急流裴多菲.ppt

* * 我愿意是急流 裴多菲 这是作者献给未婚妻尤丽亚的一首情诗。 不可能的任务？ A.较好地把握这首诗的情感美 和艺术美！ B.能流畅地背诵这首诗。 C.学会写诗？当场创作诗歌并 且相互品评？ 裴多菲（1823-1849）是匈牙利19世纪最伟大的诗人，资产阶级民主主义革命家。他15岁开始写诗，题材多取自人民生活，一生共写了八百多首诗和八篇长篇叙事诗，著名长诗有《使徒》、 《亚诺什勇士》等。他的诗歌充满革命激情，风格清新，语言通俗，富有民歌味。其作品对匈牙利民族文学发展影响很大。??? 我愿意是急流 裴多菲 ???? 我愿意是急流, 是山里的小河， 在崎岖的路上， 岩石上经过... … 只要我的爱人 是一条小鱼， 在我的浪花中， 快乐地游来游去。 配乐朗诵 我愿意是荒林， 在河流的两岸， 面对一阵阵的狂风， 我勇敢地作战... … 只要我的爱人， 是一只小鸟， 在我的稠密的 树枝间作窠,鸣叫。 （kē ） 我愿意是废墟， 在峻峭的山岩上， 这静默的毁灭, 并不使我懊丧... … 只要我的爱人 是青青的长春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。 我愿意是草屋， 在深深的山谷底， 草屋的顶上， 饱受风雨的打击... … 只要我的爱人 是可爱的火焰， 在我的炉子里， 愉快地缓缓闪现。 我愿意是云朵， 是灰色的破旗， 在广漠的空中， 懒懒地飘来荡去， 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳， 傍着我苍白的脸， 显出鲜艳辉煌。 有情感地朗读全诗，语速舒缓些，注意诗句节奏。 讨论一 诗人用比喻的手法创造了丰富的形象， 诗人用 形 象比喻自己； 用 形象比喻恋人。 小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳 急流、荒林、废墟、草屋、云朵 请注意形象的对应关系： “急流”——“小鱼” “荒林”——“小鸟” “废墟”——“常春藤” “草屋”——“火焰” “云朵破旗”——“夕阳” 讨论二 是否应该把2、3、4、5组中的“荒林”、“废墟”、“草屋”、“云朵、破旗”分别改为“茂林”、“苑囿”、“华堂”、“彩霞、彩旗”，从而更能产生美的对应呢？为什么？ 形象的对比含义： （急流）崎岖 （小鱼）快乐 （荒林）勇敢作战 （小鸟）做窠鸣叫 （废墟）毁灭荒凉 （常春藤）攀援上升 （草屋）饱受风雨打击 （火焰）愉快 （云朵破旗）飘来荡去 （夕阳）辉煌 *