有用版孔雀东南飞.ppt

* 《孔雀东南飞》选自（ ）（ ）编的（ ） 原题为《古诗为焦仲卿妻作》，它是我国古代最长 的（ ）。全诗共353句，1765个字。与北朝的( ）并称“乐府 双璧”。 文学常识 南朝陈代 徐陵 《玉台新咏》 叙事诗 《木兰诗》 汉乐府 乐府——本是( )时设立的一个掌管音乐的机构（官署）。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把它所搜集整理的诗歌，称为“乐府诗”，或简称“乐府”。其中属于汉代的就叫“汉乐府”。 汉武帝 1、结合课文内容分析，描述一下你心目中的刘兰芝的形象？ 十三能织素，十四学裁衣。 十五弹箜篌，十六诵诗书 。 多才多艺 鸡鸣入机织， 夜夜不得息。 三日断五匹， 勤劳能干 上堂谢阿母， 昔作女儿时 ，生小出野里。 本自无教训 ，兼愧贵家子。 知书达礼 却与小姑别， 泪落连珠子。 勤心养公姥 ，好自相扶将。 初七及下九 ，嬉戏莫相忘。 心地善良 品质美 腰若流纨素，耳著明月当。 指如削葱根，口如含珠丹。 纤纤作细步，精妙世无双。 天生丽质 形象美 非为织作迟，君家妇难为。 妾不堪驱使，徒留无所施。 便可白公姥，及时相遣归 。 清醒坚决 君当作磐石，妾当作蒲苇。 蒲苇韧如丝，磐石无转移。 感情专一 太守家公子迎娶刘兰芝的场面 不慕富贵 我命绝今日，魂去尸长留。 揽裙脱丝履，举身赴清池。 坚贞不渝 精神美 刘兰芝 品质美： 多才多艺 勤劳能干 知书达礼 心地善良 形象美： 天生丽质 精神美： 清醒坚决 感情专一 不慕富贵 坚贞不渝 2、结合课文内容，描述一下你 心目中的焦仲卿形象？ 结发同枕席，黄泉共为友。 今若遣此妇，终老不复娶。 忠于爱情 我自不驱卿，逼迫有阿母。 软弱孝顺 卿但暂还家，吾今且报府。 不久当归还，还必相迎取。 忍辱负重 儿今日冥冥，令母在后单。 徘徊庭树下，自挂东南枝。 外柔内刚 3、结合课文内容分析，描述一下你心目中的焦母形象？ 此妇无礼节，举动自专由。 吾意久怀忿，汝岂得自由。 蛮横无理 东家有贤女，自名秦罗敷。 可怜体无比，阿母为汝求。 独断专行 作计何不量 4、结合课文内容分析，描述一下你心目中的刘兄的形象？ 我有亲父兄，性行暴如雷。 性情粗暴 尖酸刻薄 先嫁得府吏，后嫁得郎君。 否泰如天地，足以荣汝身。 趋炎附势 不嫁义郎体，其往欲何云？ 冷酷无情 5、刘兰芝聪慧美丽，勤劳能干，知书达礼，焦仲卿与她又情深似海，焦母为何不容刘兰芝？ （1）性格冲突说 “此妇无礼节， 举动自专由” 七去：“不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。” —— 《礼记·本命》 (2)无子说 刘兰芝多年不育，“不孝有三，无后为大”，焦母为传宗接代考虑，找借口驱逐刘兰芝。 （3)恋子说（爱的争夺战） “子甚宜其妻，父母不悦，出。” ——《礼记》 著名的评论家袁昌英在解释焦母的心理和这悲剧发生的原因时曾说：“母亲辛辛苦苦把儿子抚养成人，一旦被一个毫不相干的女子占去，心里总有点忿忿不平。年纪大了的人，把这种痛苦默然吞下去了。假使遇着年纪轻轻，性情剧烈而不幸又是寡妇的，那么仲卿与兰芝的悲剧就不免发生了。” 焦刘两家贵贱悬殊，门第不对，焦母见异思迁，为娶进秦罗敷而逼走刘兰芝。 （4)门第说 3、造成焦仲卿、刘兰芝夫妻婚姻悲剧的 主要原因是什么？试作简要分析。 封建家长制和封建礼教 焦仲卿：被逼休妻——————以死殉情 刘兰芝：无过被休—长兄逼嫁—以死殉情 焦仲卿和刘兰芝 在江西怀宁县的墓碑 为焦仲卿和刘兰芝写挽联 生时鸳鸯两拆，死后琴瑟和鸣。 梁祝化蝶千人颂，焦刘绝唱万古传。 磐石蒲苇坚韧不变，梧桐鸳鸯恩爱相依。 红尘途中，恋歌未绝；黄泉路上，携手同行。 2、后人有人认为焦仲卿是爱情的懦夫，还有人认为他是中国传统意义上的典型孝子。同学们，你心目中的焦仲卿是什么样的呢？ 探究（二） 1、对封建礼教、封建家长制摧残 青年男女幸福生活的控诉。 2、对忠贞不渝的爱情和反抗精神 的赞美。 3、表达珍惜美好婚姻、爱情、生命 的愿望。 主题思想 1、下列文学常识表述错误的一项是（ ） A、《孔雀东南飞》是保存下来最早的一首