通过体液的调节神经调节和体液调节的关系一轮复习教程.doc

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通过体液的调节神经调节和体液调节的关系一轮复习教程

第2章 第2、3节 激素的调节、神经调节和激素调节的关系 自主复习案 【目标】 1.识记内分泌腺和相应的激素。 2.弄清胰岛素和胰高血糖素的作用,理解血糖平衡调节的过程,体会激素调节的特点。 3.弄清甲状腺激素的作用,理解甲状腺激素的分级调节过程,体会什么是反馈调节。 4.比较神经调节和体液调节的区别,理解体温调节和水盐调节的过程。 【基础知识回顾】 一、激素调节的发现及人体内主要内分泌腺和激素 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默的观点:胰腺分泌胰液只受调节。 (2)斯他林和贝利斯的假设:在的作用下,小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的。 (3)实验验证过程 注入,静脉促进(4)激素调节:由分泌的进行的调节。 2.人体内主要内分泌腺及分泌的激素[连线] 1.判断正误 (1)促胰液素是由垂体分泌的(  ) (2)胰岛素和胰高血糖素协同作用,共同调节血糖含量(  ) (3)下丘脑分泌的促激素释放激素可调控垂体合成并分泌相应激素(  ) 2.从化学本质上归类各种激素 ①促甲状腺激素释放激素 ②促甲状腺激素 ③生长激素 ④性激素 ⑤甲状腺激素 ⑥肾上腺素 ⑦胰岛素⑧胰高血糖素 (1)氨基酸衍生物类(2)固醇类(3)蛋白质或肽类 1、血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去向 (2)参与调节的主要激素有和。 2.甲状腺激素分泌的分级调节 3.激素调节的特点 (1)微量和。 (2)通过运输。(3)作用于、。 1.判断正误 (1)激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用(2013·江苏卷,19A)(  ) (2)激素具有特异性,只能作用于特定的靶细胞(2013·江苏卷,19B)(  ) (3)肾上腺素发挥作用后被灭活(宁夏高考,4A)(  ) (4)激素调节过程中存在反馈调节(宁夏高考,4C)(  ) 2.从甲状腺激素分泌的分级调节角度分析,缺碘为什么会患大脖子病? 1、区别 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 运输 反应速度 迅速 作用范围 准确、比较局限 作用时间 比较长 2.联系 (1)实例:①人体体温调节:a.产热途径:细胞中的氧化放能。b.散热途径:的蒸发,皮肤内毛细血管的散热等。c.体温调节中枢:位于。②水盐调节:有神经调节和体液调节两种途径,其调节中枢位于。 (2)关系:①内分泌腺受的调节,体液调节可以看做是神经调节的一个环节。②激素也可以影响神经系统的,两者常常同时调节生命活动。 若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,请思考 (1)图1、图2分别表示何种调节方式?其调节途径是什么? (2)信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的速度快还是慢? (3)细胞a产生的物质作用于细胞b,将会引发b的代谢速率加快,对吗? 二 1.体温调节 (1)体温调节中枢:(2)热量平衡2.人体的水盐平衡调节 (1)调节中枢:(2)抗利尿激素 (3)调节过程 ①渴感的产生与饮水:下丘脑渗透压感受器→→产,主动饮水。 ②水分的重吸收:下丘脑渗透压感受器→垂体 尿量 3.判断正误 (1)下丘脑参与人体体温调节和水盐平衡调节(2012·海南卷,10AB改编)(  ) (2)长时间不饮水导致机体脱水时,抗利尿激素分泌增加(2012·新课标卷,3B)(  ) (3)下丘脑能调节产热和散热,维持体温的相对恒定(2011·海南卷,7B)(  ) (4)人寒冷时骨骼肌收缩打寒战,该反射的效应器是骨骼肌(海南卷,9A)(  ) 如图表示某人的体温变化曲线,导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是①~④中的哪一种?________。 ①发热和寒颤 ②提高环境温度和寒颤③寒颤和出汗减少 ④剧烈运动和出汗增加 A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素 3.吃糖一小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是( ) A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖(  ) A.寒冷会促使X分泌激素a B.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽 C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌 5.下列关于体温调节的叙述,正确的是( ) A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.温觉感受器只分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 6.下列有关人体水分调节的叙述正确的是( ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

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