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用综合算式解答两步文字题上课演示课件
* 开远市东城小学 周汝艳 用综合算式解答两步文字题 1、说出下面各题的运算顺序，再口算出结果。 学前准备 (1)9+2×4 (2)35–(4 +6) (3)(28–14)?2 (4)81?9?3 8 =17 10 =25 14 =7 9 =27 2、填空。 ( ) + ( ) = 和 ( ) – ( ) =差 ( ) ? ( ) =积 ( ) ? ( ) =商 加 数 加 数 被减数 减 数 因 数 因 数 被除数 除 数 3、列式计算，并说出算式中各部分的名称。 (1)60减去49，差是多少? (2)17乘3，积是多少? (3)85除以17，商是多少? (4)68与32的和是多少? 60–49=11 17?3=51 85?17=5 68+32=100 探究新知 3 350减去80乘3的积，差是多少?(列出综合算式。) 读题后思考： 1、这道题最后是求什么？2、要想求差必须知道什么？3、被减数和减数都直接给出了吗？4、减数没有直接给出，怎样来求减数？5、既然被减数和减数都找到了，列成一个式子时，要把谁写在前面？把谁写在后面？ （1）40乘6的积，减去100，差是多少？ 分析：最后问题是求（ ）,( ) 是被减数，( )是减数。列成综合算式是 。 1、填空。 练一练 （2）160减去40的差，除以3，商是多少？ 分析：最后问题是求（商）,（160减去40 的差）是被除数,（ ）是除数。列成综合算式是 差 40乘6的积 100 40×6－100 商 160减去40 的差 3 （160－40）÷3 做一做 列出综合算式，并算出结果。 （1）400减去170与80的和，差是多少？ （2）16与24的和除以8，商是多少？ 400－（170＋80） ＝400－250 ＝150 （16＋24）÷8 ＝40÷8 ＝5 3、先在 里填上数，再列出综合算式。 245 7 365 54 560 34 ÷ － ＋ ÷ 35 330 594 11 365-245÷7＝330 （560＋34）÷54＝11 4、把下面每一组算式合并成为一个综合算式 。 (1)17+18=35 35?7=245 (2)35 ?4=140 280+140=420 (3)270?6=45 990 ?45=22 综合算式:(17+18) ?7=245 综合算式:280+35 ?4=420 综合算式:990?(270 ?6)=22 *
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