病句修正专项复习.ppt

6、表意不明 例1：小李回到宿舍，发现小王和他的同学正在谈心。（指代不明） 例2：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（歧义） 例3：在表彰大会上发言的，有三个学校的优秀学生代表。（歧义） 7、不合逻辑 (1)睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（否定不当） (2)为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。（否定不当） （3）凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力下获得成功的。（“凡是”与“不少”自相矛盾） （4）中国有世界上没有的万里长城。 （5）万晓敏经常阅读小说、散文、诗歌和文学作品。 （6）电影快开演了，观众们争先恐后地鱼贯入场。 8.用词不当 （1）误用词的褒贬义。 同学们对他的批评虽然十分尖刻，但完全是对他的爱护。 （2）大词小用。例如：每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。 （3）重词轻用。例如：我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 （4）误用关联词。例如：不管天气极端恶劣，但他们还是如约而至。 9.“倍数”错用 例如：宿迁织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。 （“倍数”只能用于增加或提高，不能用于减少或缩短。减少或缩短要用分数。） 五、题型例说 （一）病句识别（2010?湖北武汉）?下列各句中有语病的一项是（?）????A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。????B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。????C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。????D.在本届世乒赛上，经过我国运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。???? （二）分类修改 （2010?重庆）下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多?地食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①处成分残缺，应改为?????????????????。（2）第②处搭配不当，应将???????改为????????。（3）第③处词语赘余，应删去????????。（4）第④处语序不当，应调整为????????。???? （三）判断+修改 （2010?甘肃兰州）?下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。????①近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。????第???????句，修改意见：?????????????????????????????????????????????????第???????句，修改意见：???????????????????????????????????????????????? （四）规定符号修改语段 （2010·江苏省常州市）下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过4 处） 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： 首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。 * * * 病句修改 专项复习 辨识、修改常见的语病。 命题一般呈下列特点： 一是注重常见病句的辨析与修改； 二是句子较长，辨别有一定难度； 三是例句多来自现实生活，有时来自学生的作文。 懂得命题的特点，就要在平时培养良好的语感，学会辨别和修改病句的基本原则，基本方法。 病句辨析与修改的重点是几种常见语病的修改，难点是语段的修改。 一 、考点概说 二、考点举要 1、搭配不当 如：主谓搭配不当、动宾搭配不当、一面与两面搭配不当，关联词语搭配不当等。????例1：心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。 ? 例2：学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 例3：