青少年科技小论文撰写方法.ppt

科技活动之一:小课题探究(科学小论文选题) 一、什么是科学小论文 是指青少年学生参加科技活动过程中，探索和研究身边 的事物，取得一定的成果后，以文字的形式表示的科技 作品。 科学小论文不是科普文章，也不是科普作文！ “三性”原则 科学性：包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；发明与创新过程的科学性。 先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。 实用性: 指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；便于使用和投产。 二、科学小论文应遵循的原则 科学小论文按学科分类，包括自然科学和部分社会科学的学科内容。 按学科分类有13个，分别是：数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。 三、科学小论文分类 科学小论文按撰写方式分类包括：调查、考察、观察、实验探究、发现、 研究等类型。 一般格式为：标题、所在学校、作者姓名、指导教师、论文摘要、关键词、前言（选题的由来）、方法、过程、结果、结果分析和讨论、参考文献等。 三、科学小论文分类 四、科技小论文选题 切合实际选题 题目太大，似乎很有雄心壮志，实际上自己也不清楚怎么做和做什么；题目太小，像是回答一道练习题，缺乏研究的价值。好的选题，一般为：根据自己的所学知识和兴趣爱好，结合本地的工农业生产和生活实际，发现问题，找出力所能及的选题。 问题来自好奇。 如： 蜂巢为什么是六角形的？荷叶上的水为什么会凝聚成水珠？水黾为什么可以在水上行走等。 怎样提出问题？ 问题来自遇到异常现象与困惑。 如：为什么在我们周围看不到萤火虫了?河水中为什么水藻密布？ 问题来自日常生活。如：面包为什么发霉？大蒜真的可以杀菌吗?柚子皮真的可以除臭吗?等等。 问题来自社会热点。如：三聚氰胺对动物的危害究竟有哪些?。 问题来自于书本知识。如:洋葱根尖细胞为什么会发生微核变异 ? 五、科技小论文案例分析一 案例2:黄粉虫可食用塑料袋的研究 案例3：核桃仁增强记忆力的实验观察 案例四：无糖食品调查研究 糖尿病患者应谨慎食用无糖食品 审视所选问题的科学性 审视所选问题的创新性 审视所选问题的可行性 完善对问题的表述 明确研究的重点和方向、简洁明了地确定研究活动的关键内容。 怎样将问题转化为课题？ 做什么? 我（们）研究什么题目？为什么选择这个题目？（意义和价值） 怎样做? 工作步骤和阶段，每个阶段的目标任务与时间安排，组内同学的具体分工，从哪里、怎样（技术手段）获取相关信息，可能遇到困难和解决方案、需要的帮助等 成果形式 论文形式：调查报告、实验报告等。 写好研究方案 人人是创造之人 时时是创造之时 ——陶行知