1年级下册语文失物招领课件.ppt

学习目标 1、认识14个生字，会写6个生字。 2、正确流利的朗读课文。 3、养成爱护环境卫生的好习惯。 自学指导 请同学们朗读课文，把不认识的生字圈出来，借助拼音多读几遍，5分钟后指名认字。 后鼻音：同、工、请、双  前鼻音：观 翘舌音：失、专、准、双 平舌音：才 自学指导2 请同学们自由朗读课文，要求读准字音，做到不拖音、不快读、不蹦读、不多字、不丢字。 （5分钟后指名朗读课文,看谁读得正确、流利） 今天，一年级一班的同学去植物园参观。 同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。 准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。” 唐老师请同学来认领的东西指什么？ 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。 一双手套 专心 刚才 我准备送还鸟蛋。 一双手套 专心 刚才 qǐng 请 进 请 客 双 shuāng 一双眼睛 一双小手 各 gè 各 自 各 位 12 失物招领 植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。 山很（ ）很（ ） 天很（ ）很（ ）雪很（ ）很（ ） 马路很（ ）很（ ） 高 高 蓝 蓝 白 白 长 长 中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己 带的午饭。 四十双眼睛（ ）大大的，四十双小手在各自的口袋里（ ）。不一会儿，四十张小嘴（ ）：“唐老师，我没丢东西！” 睁得 摸着 一齐喊 “不，有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋， 袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。 看看同学们丢了什么？ 看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。 “失物”本来指什么？ 在课文中的“失物”指什么？ 丢失的物品 垃圾 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出了会心的微笑。 唐老师和张爷爷发出会心的微笑是因为看到： 同学们（ ）。 认识了错误，改正了错误 再读课文，你觉得他们是怎样的孩子？ 讨论 tóng xué huā cǎo shù mù （　　　）　（　　　　　　　） zhuān xīn gāng cái 　nián jí （　　　）　（　　　） （　　　） xiǎo duì gōng rén huì xīn （　　　）　（　　　） （　 　） 我会写 失物招领 山很（ ）很（ ） 天很（ ）很（ ）雪很（ ）很（ ） 马路很（ ）很（ ） 高 高 蓝 蓝 白 白 长 长 扩展活动 认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自） 读读比比 巧记生字。 熟字换偏旁：先——失 现——观 推——准 熟字加偏旁：人——队 又——双 青——请 见——现 熟字去偏旁：洞——同 江——工 格——各 认( ) 准( ) 队( ) 难( ) 先( ) 备( ) 失( ) 各( ) 认真 准点 少先队 难题 先进 失去 备课 各自 班级 同学 周围