2016届中考语文二轮复习写作公开课---作文叙事要详略得当教学课件共25张PPT(共25张PPT)要点.ppt

叙事要详略得当 教学目标 1、围绕人物特点，选择典型事例，整体安排详略。 2、在叙述一件事的过程中，把握主次和详略。 3、学会细致刻画，概要叙述等多种叙事方法。 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” ——苏东坡 淡妆就是略写 浓抹就是详写 把握叙述的详略，是写好记叙文的关键一笔。 让我们结合课文，快速出击，学习详略得当的叙事，提升写作能力 为什么要详略得当？ 一篇作文不可能面面俱到，一定要有主次安排。这就需要注意详略。详略得当才能使中心突出，给人留下深刻的印象。 如果不分主次，详略不当，那么写出的文章就像流水账，啰啰嗦嗦，不能很好地表达主题。 什么是详写、略写？ 详写，就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写和叙述，要敢于放手写，细致刻画，充分展现作者所观所想。 略写，就是对次要的，与中心有关但联系不是特别紧密的内容，进行概括式的描述。 那么，具体写作中，该怎样做到详略得当呢？ 经典回顾之一：《阿长与山海经》 1、阿长称呼的来历； 2、元旦吃福橘说恭喜； 3、教我令人厌烦的种种规矩 4、“切切察察”的毛病 5、“谋杀”我的隐鼠 6、摆成“大”字的睡相 7、“长毛”的往事 8、给我买心仪已久的《山海经》 详与略的选择： ：依据中心，确定详略 问：作者为什么要详写这件事而略写其它事呢? 这件事最能表现文章的中心，所以详写。 其它事情是对主要内容的铺垫、映衬和补充，所以略写。 依据下列中心，判断上述事情哪件该详哪件该略? （1）表现旧社会劳动人民地位低下，不被人重视 ； 依据中心，确定详略 1、阿长称呼的来历； 2、元旦吃福橘说恭喜； 3、教我令人厌烦的种种规矩 4、“切切察察”的毛病 5、“谋杀”我的隐鼠 6、摆成“大”字的睡相 7、“长毛”的往事 8、给我买心仪已久的《山海经》 （4）表现农村劳动妇女淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。 （2）批评旧社会农村劳动妇女的愚昧无知和封建迷信 （3）表现农村妇女生活虽苦，但仍有着对生活的美好向往和愿望的。 鲁迅是如何详写阿长给“我”买《山海经》这件事的？你从中获得什么写作启示？ 详写事情的方法：抓住记叙要素，写出事情的起因、经过、高潮、结果； 写起因：一个远房叔祖引起了我对《山海经》的强烈渴慕； 写经过：当没有人理会一个孩子的渴慕时，阿长主动过问《山海经》； 写高潮：当大字不识一个的阿长把《山海经》给我买回来时，我霹雳般的全体震悚起来； 写结局：我得到了我最心爱的宝书，也重新认识了我的长妈妈。 经典回顾之二：《芦花荡》 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色 的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 这段文字，选自哪篇文章？ 敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 此文所写何人？为何此人迟迟不肯出来？ 详写事情方法二：渲染事件发生的背景（社会环境、自然环境等） 说一说 看朱自清的《背影》第3段、第6段，请数一数，这里一共写了多少件事？这两个部分最明显的区别是？ 第3段写了 奔丧、失业、典卖、 借钱、谋事、回京等多件事，属于略写 第6段只写了 买橘子一件事，属于详写。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 经典回顾之三：《背影》 问题1：爬月台买橘子，这么普通的一件事，有必要写得那么细吗？ 问题2：本文段是怎样详写父亲的？ 详写人物的方法： 抓住人物特点，充分写出人物的外貌、 动作、语言、心理等 作者为什么要这么安排呢？ （表达效果是？） 说一说 略写目的是表现父亲的辛劳，衬托后文详写部分，用动作描写详细表现父亲过铁道的艰难，突出父爱的主题。 详略安排的关键，是根据中心确定材料的主次。 （课本84页） 小结 叙事要详略得当 详与略的选择：依据中心，确定详略