刘川慈济小学标准化建设评估实施方案.doc

刘川慈济小学标准化建设评估 实施方案 为贯彻落实《甘肃省人民政府办公厅关于转发省教育厅甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）的通知》（甘政办[2012]233号）精神，积极推进义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展，根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）》和《白银市义务教育学校标准化建设考核评估实施方案》，特制定本实施方案。 一、学校基本情况： 慈济小学位于靖远县刘川乡来窑村，国道109线北侧约250米处，是一所典型的移民区小学。由台湾慈济慈善基金会捐资兴建，是一所农村六年制完全小学。学校占地面积为16863.6平方米，建筑面积为4404.06平方米，服务周围的来窑村、鹰嘴村、张滩村等，辐射半径达4公里左右。 学校环境优美、设施一流、师资力量雄厚，是每个学生向往享受优质教育资源、培养优秀人才的理想摇篮。学校现有学生137名，教师17人，其中小学高级教师2人，小学一级教师15人，教师学历达标率为100%。 学校开办以来，在“以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学思路的指引下，形成了“艺术慈济、书香慈济、绿色慈济，快乐慈济”的办学特色。对学生实施艺术的熏陶教育，由外及内，让学生感受快乐；以“读经典书，做高尚人”为导向，对学生实施导读的品悟教育，内外结合，让学生体味快乐；让学生欣赏到心灵的绿色，感受到人文的关怀.2103年底，乡村学校少年宫在我校挂牌开办，学校组织辅导员精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，探究与创新工作机制，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。通过期望教育，让学生喷发激情、激发潜力、创造快乐。“快乐慈济”品牌的打造，标志着慈济小学已经开始了学校特色品牌创建的新的征程。 一年来，在全体师生的共同努力下，学校教育教学等各项工作硕果累累，2013年学校被评为“靖远县德育工作示范学校” ，学校大队部被评为“靖远县雏鹰大队”，教师获省级奖励11人次，学生获国家级奖11项、省市县奖励12人次。师生获乡级奖励30余人（次）。 近年来，在上级党委政府和教育主管部门的领导下，以全面推进素质教育、坚持“德育为首、五育并举”的办学方针，严格落实《甘肃省中小学办学行为规范》有关规定。积极参与新课程改革，通过抓常规，搞课改，改革课堂结构、优化课堂模式、提高课堂效率，减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量。 现在，我校重点工作是继续抓好学校管理，打造高效课堂，提高教育教学质量；加强校园文化建设，美化育人环境；开展 丰富多彩的活动，促进学生全面发展；继续坚持素质教育的办学方向，进一步更新观念，规范管理，开拓创新，确保我校教育教学成绩在同类学校中前列的标准。 二、标准化建设规划。 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革发展纲要》、《甘肃省义务教育学校标准化建设标准》及上级有关精神，结合学校实际，做出如下规划目标： （一）办学目标 坚持以人为本的办学理念，推进以新课程改革为核心的素质教育，合理配置并优化教育资源为学生的生动、活泼、主动发展创造良好条件和氛围；加强队伍建设，为学校的不断发展培养中青年后备人才；探索德育工作新模式，增强德育工作的针对性，实效性和可持续性。优化教学管理，提高教学质量和 教学效益；进一步拓宽办学思路，积极探索特色教育，走和谐发展之路。 （二）队伍发展目标 建设一支高素质的干部队伍和教师队伍，是实现学校发展和办学目标的关键，所以，构筑刘川慈济小学发展的人才高地，是办好学校的首要任务。 1、领导班子发展目标： 学校领导班子发展目标是：师德好、业务精、服务意识强、有高度事业心和责任感，爱岗敬业，履行职责，团结协作，互帮互学，干劲十足，精力充沛，果敢坚毅，勇于创新，任劳任怨，乐于奉献，处事公正，管理科学，广大教职工信任的有战斗力和凝聚力的队伍。 具体措施： （1）加强班子成员政治思想,业务能力,管理理论方面的学习，进一步提高政治觉悟，更新教育理念，加强业务能力，熟悉管理工作，利用行政会议，岗位培训，挂职学习等形式，提高班子成员的工作能力，对学校的办学目标达成共识，齐心协力地带领广大教职工推进学校的各项工作。 （2）凝聚全体班子智慧，丰富完善办学思想体系，提高对教育思想的领导能力。结合学校实际，在继承优良传统的基础上有所改善，有所创新，提升管理理念，丰富学校的文化内涵。 （3）争创服务型、学习型班子，逐步树立管理就是服务，学习是为了更好的服务的理念，形成以教师为本、以学生为本的管理文化。 2、教师队伍发展目标： 树立“以德