安乐小学少先队义卖活动方案.doc

安乐小学少先队义卖活动方案 一、活动目的：??为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与藏区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献—安乐小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）活动口号：爱心大舞台奉献大家来活动宗旨：义卖有价爱心无价横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——安乐小学爱心义卖活动奖状准备及整理：蓝勇 奖品准备：胡主任活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站） 二、活动准备及要求：??1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。??2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所??有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。??3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。义卖物品要求：??1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。??2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。三、活动过程及要求：??1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。??2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。??3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。??4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）??5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。 爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：??活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：??1、集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。评选要求：??①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。??②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。??③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。??④、义卖效果：义卖效果显著。??⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生??2、个人：??a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）评选要求：??①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。??②、 在义卖过程中文明购买。??③、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。??④、 在购买时不乱扔垃圾。??b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。注意事项：??1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。??2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。??3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。??4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。??5、 正副班主任协同搞好本次活动。??各级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。