2015六年级语文S版下册单元总复习.doc

2015六年级语文S版下册单元知识梳理 第一单元 单元要点： 了解神话传说，理解课文内容，体会古代劳动人民大胆、丰富的想象，改造自然、征服自然的强烈愿望，对真善美的追求和对美好生活的向往。 ☆课文要点： ①《鲧禹治水》：善良正义，不怕困难，为民造福，乐于奉献； ②《大卫》：聪明机智、正直勇敢、不畏强敌； ③《夸父逐日》：探索自然，征服自然，意志顽强； ④《天上偷来的火种》：不畏强敌，勇于牺牲（课文顺序：无火—盗火—受罚—获救） 人物要点： 鲧：用赶退洪水的方法来治理河水； 禹：用导引洪水的办法引流入海。（两人共同的特点是“善良正义，不怕困难，为民造福，乐于奉献”） 一、字词（字音、字形） 1、易错字词提示： 息攘—熙熙攘攘 汤—烫 浃jiā—峡侠 卵—柳 脯—捕铺辅哺 赋—武 汹涌—凶恶 渭—谓 邓—郑 冶—治 惩chéng罚fá 娲wā 藤蔓—腾飞 拯zhěng救 概G—慨K 2、练习： （1）、同音字辨析 tóng ( 铜 )盔 ( 童 )学 ( 童)年 相(同 ) ( 桐 )树 fù ( 赋)税 ( 父 )母 ( 负 )担 丰（ 富) ( 副 )班长 Pú 胸( 脯 ) 风尘( 仆 )( 仆 ) ( 葡 )萄 liàn 锻( 炼 ) 训( 练 ) 治( 炼 ) ( 练 ) 习 磨(练 ) 熟( 练 ) Wèi ( 渭)河 无所( 畏)惧 tíng 朝(庭 ) 大发雷( 庭 ) 家(庭 ) 法( 庭 ) Xiōng ( 凶 )恶 气势( 汹 )( 汹 ) ( 汹 )涌 （2）、注音 吓唬 便宜 风筝 葫芦 西安 堤岸 皮袄 饥饿 酷爱 妨碍 惩罚 （3）、按要求写词语 AABB：红红火火 缝缝补补 ABAB： 雪白雪白 AABC：津津有味 滔滔不绝 ABCC：白雪皑皑 ABB： ABAC： 带动物的成语：龙腾虎跃 带“如”的成语： 带有数字的成语： 如“山川草木”的成语： 带有近义词的成语： 带有反义词的成语：柳暗花明 明察暗访 带有数字的成语： 九牛一毛 带有人体器官的成语：五脏六腑 肺腑之言 （4）词语运用 哀求 请求 要求 祈求 ①小明苦苦( 哀求)教练，希望准许他参加拳击比赛。 ②我(请求)妈妈给我买一台电脑。 ③爸爸(要求)我天黑前一定得回家。 ④人们苦苦(哀求)天帝，( 请求)他斥逐洪水。 果然 虽然 居然 ①听说息壤会长，他就拿来一试，(果然)，说一声，息壤就伸展开来。 ②他死了三年了，他的尸体(居然)没有腐烂。 ③(虽然)他尽力想办法帮助人们治理洪水，但最终没有实现这个愿望。 坚持 保持 维持 ①我们要(保持)城市环境的整洁、美观。 ②我看到退休工人在马路上(维持)交通秩序。 ③我们要(坚持)开展爱国卫生运动。 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 与其……不如…… ①(如果)我们不抓紧时间学习，(就)学不到更多的知识。 ②(虽然)天下着大雨，(但是 )他还是准时到了。 ③(因为)他热情为同学服务，(所以)受到同学们的好评。 熬过 度过 ①没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，( 熬过)一个又一个漫长的夜晚。（分析“熬过”和“度过”的作用） ②假期里，我参加了励志夏令宫，我(度过)了一个有意义的假期。 聪明美丽 神通广大 ①不知什么时候，出现了一位(神通广大)的女神，名叫女娲。 ②织女是一位(聪明美丽)仙子。 敬佩 敬仰 敬重 尊敬 ①他很(尊重)老师。 ②人们对大禹十分( 敬佩)，还专门修建了“大禹庙”。 ③他学识渊博，又很有修养，是一个令人(敬重)的人。 （五）词语搭配 (漆黑)的夜晚 ( )的黑暗 ( )的鲜花 ( )的火柱 (