《制图与CAD》教案2.doc

7 2016-2017学年第一学期教师课时授课计划用纸 第 页 新课内容（25分钟） 备 注 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 【组织教学】 检查学生出勤，作好学生考勤记录。 强调课堂纪律，活跃课堂气氛。 【】 【课堂导入】 工程建筑的构件和机器上的构件,其外形轮廓都是由直线、圆弧、曲线 等所组成的几何图形。因此，掌握基本几何图形正确的作图方法，对提高 绘图的速度的精确度是非常重要的。本讲主要介绍一些常用的基本几何图 形的作图方法。 为了保证绘图的质量，提高绘图的速度，除正确使用绘图仪器工具、 熟练掌握几何作图方法和严格遵守国家制图标准外，还应注意绘图步骤和 方法，画平面图形前，首先要对图形进行尺寸和线段分析，以明确作图顺 序，正确快速地画出图形和标注尺寸。 【讲授新课】=1:n 标注方法： （二）锥度：是指圆锥底圆直径与高度之比。 表示方法：锥度=D/L=（D-d）/=2tan 标注方法： 新课内容（ 25 分钟） 备 注 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 三、圆弧连接：（10分钟） （一）圆弧连接的作图原理： 1．直线与圆弧连接：连接弧圆心的轨迹是平行于已知直线助相距为 R的直线。 2．圆弧与圆弧连接： （1）外切：连接弧圆心的轨迹是已知圆弧的同心圆弧，其半径为R1+R； （2）内切：连接弧圆心的轨迹是已知圆弧的同心圆弧，其半径为R1-R。 （二）圆弧连接的作图步骤：P22 表1-9 （三）例题演示： 四、作圆弧的切线：（5分钟）P24图1-35 五、椭圆的画法：（10分钟） 椭圆的长轴和短轴：两条相互垂直而且对称的轴。 椭圆的几何性质：自椭圆上任意一点到两定点（焦点）的距离之和恒 等于椭圆的长轴。 椭圆的画法 1、理论画法：（同心圆法） 2、近似画法：（四心圆法） 求出画椭圆的四个圆心和直径，用四段圆弧近似地代替椭圆。 已知：长轴 AB ，短轴 CD （1）画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴CD； （2）连接AC，并在AC上取CF=OA-OC； （3）作AE的中垂线，与长、短轴分别交于O1、O2，再作对称点O3、O4； （4）以O1、O2、，O3、O4各点为圆心，O1A、O2C、O3B、O4D为半径，分别 画弧，即得近似的椭圆。 注意：取线段要准确，四段圆弧两两相接于1、2、3、4点，必须注 意连接处的光滑过渡。 具体作图如下图： 新课内容（35 分钟） 备 注 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · (1-4 平面图形的画法 一．平面图形的尺寸分析（5分钟） 对照教学挂图进行分析，讲解。 （一）定形尺寸：是指确定平面图形上几何元素形状大小的尺寸 （二）定位尺寸：是指确定各几何元素相对位置的尺寸。包括水平和 垂直两个方向。 （三）尺寸基准：标注尺寸的起点。平面图形中尺寸基准是点或线。 二．线段分析：（10分钟）