《双手头上掷实心球》教案—郭曦.doc

课题： 《双手实心球双手实心球教学设计 ?一、指导思想： ??? 本课以新课标理念为“健康第一”指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，以学生为主体，教师引导的教学思想，在教学中强调技能学习的同时，更注重学生的心理感情上的平衡，面向全体学生因材施教，开发学生的思考能力，提高学生养成自我锻炼终的习惯，为终身体育教育服务。 二、教学目标： 1.通过练习，使学生知道双手向前实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；70%以上的学生初步掌握实心球的投掷动作；通过游戏“春种秋收”，发展学生的快速奔跑能力。 2. 通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，互帮互学积极向上的团队精神及社会适应能力。 三、教材分析：四、学情分析：五、教学重点与教学难点： 教学重点： 教学难点： 六、教与学方法：讲解法、示范法、启发式教学法、语言法、合作学习法、探究学习法。 双手实心球双手实心球 教学 内容 1、双手原地从胯下向前抛实心球 2、“春种秋收” 重点：蹬地展体，体会由下而上、向前抛球的用力顺序。 难点：全身协调用力和对抛球方向的控制。 教 学 目 标 1.通过练习，使学生知道双手向前实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；70%以上的学生初步掌握实心球的投掷动作；通过游戏“春种秋收”，发展学生的快速奔跑能力。 2. 通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，互帮互学积极向上的团队精神及社会适应能力 顺序 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动 时间 收心热身愉悦身心阶段 组织： 教师语言清晰 教师讲解课堂要求及任务 要求：精神饱满 声音洪亮 教法： 讲解方法提出要求 教师讲解示范 规则：学生四路纵队，由前向后从头上传球，最后一个学生从后向前由胯下传回来，第一个做完的队为胜。 学生站成四列横队 认真听讲解 听从指挥，注意力集中 要求：精神饱满 注意力集中 根据要求站好位 看清示范 跟随教师一起做 要求：动作到位 3 3 3 顺序 教学内容 教学组织 教师活动 学生活动 时间 育心强体增智促技 复 身 心 一、双手原地胯下向前抛实心球 1、动作要领：两脚左右开立，两腿弯曲，上体弯腰前倾，两臂伸直，两手持球放于胯下，然后两脚用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由下至上向前上方抛出。 二、抛球过河（积分） 四列横队，四人一组，听哨音各抛球， 全队抛完后积分，听哨音捡球。 三、游戏：春种秋收 规则：四路纵队站好，由第一人在地里种好，然后跑回第二人去收，以此类推，先跑完对为胜。 集合队伍。 集体放松 总结本课内容 师生再见 收回器材 放松游戏 拼 图 课堂小结 宣布下课 师生告别 X X X X X X X X 对抛 X X X X X X X X 7 5 3 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ★ 教法： 1、双手前抛练习，指定动作练习，左右手练习。 2、教师让学生展示动作。 3、教师讲解动作要领 4、徒手模仿练习 5、持球练习 教师讲解游戏方法与规则。 要求：遵守游戏规则 组织学生以小组为单位进行放松 小结本课情况 给予表扬与肯定 4、宣布下课并收回器材 认真听清动作要领 明确游戏方法和规则 认真听取课堂小结 与老师道别 帮助老师回收器材 15 10 6 场 地 器 材 平整场地一块 录音机一台 实心球20个 平均心率预计： 135次/分左右 练习密度预计： 40%左右 课 后 反 思