七年级生物下册复习资料改压缩后的.doc

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七年级生物下册复习资料改压缩后的

七年级下册复习资料整理 第一章 人的由来 第一节:人类的起源和发展 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 第二节:人的生殖 睾丸(是男性主要的性器官)产生精子,分泌雄性激素 卵巢(是女性主要的性器官)产生卵细胞,分泌雌性激素 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管。 胚胎和胎儿的发育场所是子宫 胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质,排出代谢废物 第三节:青春期 (1)身高突增; 第四节:计划生育 晚婚 晚育 少生 优生 少生是控制人口过快增长的关键;优生有利于提高我国人口素质。 人体的营养 食物中的营养物质 六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。 第七类营养素:膳食纤维 脂肪:人体内主要的储能物质 富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等 糖类:人体内主要的供能物质 富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等 蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料 富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等: 水是细胞的主要组成成分,约占体重的60﹪-70﹪。 维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。 无机盐的种类 缺乏时的症状 维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源 含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症 维生素A 夜盲症 肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅动物肝脏以及牛奶人体的呼吸(完成右图) 第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道由上到下依次是:鼻 咽 喉 气管 支气管,是气体进出肺的通道。能清洁、温暖和湿润空气。 第二节 发生在肺内的气体交换 1、肺泡内的气体交换 由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过 肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外。 血液中的二氧化碳进入肺泡 肺泡 肺泡中的氧气进入血液 2、血液与组织细胞的气体交换 血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。 3、肺与外界气体交换的过程 膈肌____,膈顶____,胸腔容积____,肺____,肺内气体压力相应____,气体吸入; 膈肌____,膈顶____,胸腔容积____,肺____肺内气体压力相应____,气体排出。 4、测定胸围差取平均值;测肺活量取最大值 第三节 空气质量与健康 常见的四种大气污染:工业排放 尾气 秸秆焚烧 地面扬尘 课本50页资料分析(本册的重点) 第四章 人体内物质的运输 血液循环系统由心脏、血管和血液组成 第一节 血液 1、血液:由血浆和血细胞组成,血细胞有三种:红细胞(含有血红蛋白,运送氧气和部分二氧化碳)、白细胞(吞噬病菌)和血小板(止血和加速凝血)。 第二节 血管 2、血管: (1)动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点:管壁较厚,管腔较小,弹性大,血流速度快,不断分支。 (2)静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点:管壁较薄,弹性小,管腔较小,血流速度较慢,通常具有静脉瓣。 (3)毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间。特点:只允许红细胞单行通过,由一层扁平上皮细胞构成,血流速度慢。 第三节 心脏 3、心脏:主要由肌肉组织组成,左心室的壁最厚。 四腔:上面是心房,下面是心室。动脉与心室连接,动脉与心室之间有动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉;静脉与心房连接。同侧的心房和心室相通,心房与心室之间有房室瓣,使血液只能从心房流向心室。 循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。 血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉 体循环的途径:左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房 肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 肺循环和体循环在心脏处汇合。(结合课本70页图) 第四节 输血和血型 A B O 血型系统:(A B O AB四种血型) 同型输血原则 无偿献血不超过200~300毫升。 第五章 人体内废物的排出 第一节 尿的形成与排出 排泄:二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。 注意与排遗区别:食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。 泌尿系统的组成:由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)

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