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人教版-初二数学-第十六章-161二次根式第一课时习题与答案.docx

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人教版-初二数学-第十六章-161二次根式第一课时习题与答案

第十六章 二次根式16.1 二次根式第一课时 16.1二次根式概念测试题一、选择题 1. 若 是二次根式,则 的取值范围是?( )A.B.C.D. 2. 使代数式 有意义的 的取值范围是?( )A.B.C.D. 且 3. 若代数式 有意义,则实数 的取值范围是?( )A.B.C.D. 且 4. 如果代数式 有意义,那么 的取值范围是?( )A.B.C.D. 5. 使式子 在实数范围内有意义的字母 的取值范围是?( )A.B.C.D. 6. 已知 为实数,那么 等于?( )A.B.C.D. 7. 若式子 在实数范围内有意义,则 的取值范围是?( )A.B.C.D. 8. 对 有下面几种说法:① 是二次根式;② 是非负数 的算术平方根;③ 是非负数;④ 是 的平方根,其中正确的说法有?( )A. 种B. 种C. 种D. 种二、填空题 9. 化简: ?.10. 若使二次根式 有意义,则 的取值范围是 ?.11. 若 ,则 ?.12. 若二次根式 有意义,则 的取值范围是 ?.13. 若二次根式 有意义,则 的取值范围是 ?.14. 使 有意义的 的取值范围是 ?.15. 若 .则 的值为 ?.16. 当 ? 时, 无意义; 有意义的条件是 ?.三、解答题17. 当 为何值时,下列各式有意义??(1) ;????(2) ;????(3) ;????(4) .18. 指出下列各式中哪些是二次根式,哪些不是,为什么?,,,,.19. 要使式子 有意义,字母 的取值必须满足什么条件?20. 已知 ,请你分别求出 , 的值.21. 若代数式 的值是负数,求 的取值范围.22. 若 ,求 的值.答案第一部分1. C2. D3. D4. D5. D6. D7. D8. B第二部分9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. ; 且 第三部分17. (1) 由 ,得 . 当 时, 有意义.17. (2) 由 ,得 .,, 当 时, 有意义.17. (3) 由 ,可得当 取任意实数时, 都有意义.17. (4) 根据二次根式和分式的定义可得, 应满足 解得 . 当 时, 有意义.18. (1) , 是二次根式,因为它们都含有二次根号,且被开方数都是非负数;, 中的被开方数是负数,所以它们不是二次根式; 根指数不是 ,所以也不是二次根式.19. (1) 由 ,得 . 当 时,式子 有意义.20. (1) 由二次根式有意义的条件知 且 ,所以 ,即 .当 时,.21. (1) 当 时, , 当 时,原分式的值为负数.解得 .22. (1) 由题意可得解得代入得

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