人教版小学作文题目汇编.doc

学院：教师教育学院 班级：2010级教育学语文本科班 学号：201009060147 姓名：赵丽娟 第一部分 口语交际 一年级下册 语文天地一 口语交际 春天在哪里？ 1 你找到春天了吗？跟同学交流交流你找到的春天。 2 把你画的春天给大家看，再给他们讲讲你的画。 3 评一评谁画得好，谁讲得好。 语文天地二 口语交际 我该怎么办 我很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是他们总说我做不好，不让我做。我该怎么办呢？帮我出出主意，好吗？ 语文天地三 我们身边的垃圾 1垃圾是从哪里来的？跟同学们交流一下你的发现。 2怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。 3小组合作，把你们的想法画一画。 语文天地四 续讲故事 把下面的故事讲完，再把自己讲的故事画一画。看谁讲得好，画得好。 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来...... 语文天地五 猜谜游戏 1开始猜谜了，快把你准备的的谜语说一说，看同学们能不能猜出来 2如果猜对了别人的谜语，说说你是怎么猜出来的。 语文天地六 怎么过“六一”儿童节 1上幼儿园的时候，你是怎么 过“六一”儿童节的？跟同学交流交流。 2小学的第一个“六一”儿童节，你们打算怎么过？讨论讨论，然后把想法告诉老师。 语文天地七 该怎么做 小松不小心把家里的花瓶打碎了，小松如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。如果我遇到这种事情，该怎么做呢？ 1说一说自己的想法。 2评一评谁的做法好。 语文天地八 未来的桥 1未来的桥是什么样？分组展示画图，互相讲讲自己的画。 2评一评谁设计的桥好。 二年级上册 语文天地一 口语交际 秋游 秋天多美呀，我们建议老师组织一次秋游吧！咱们先商量一下到哪儿去，干什么，做哪些准备，再向老师提出建议。 语文天地二 我的想法 王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己？说说自己的想法，和同学讨论讨论。 语文天地三 我们去“旅游” 自由组成“旅游团”轮流当“导游”，给大家介绍自己知道的风景名胜。“游客”可以随时向”导游“提问题，“导游”要耐心解答。 语文天地四 应该听谁的 读了上面的短文，你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎么做？把自己的想法说出来，跟同学交流交流。想法一样的同学自由组合，按自己想得演一演。 语文天地五 合作 你一定与别人合作做成过事情，选一件讲给同学听，听的人可以插话，可以提问题。再评一评哪件事做得好，谁讲得清楚，明白。 语文天地六 我想这样做 如果我们遇到需要帮助的残疾人，我们应该说些什么，做些什么？把自己的想法说给同学听，大家评一评，哪些同学的想法好。 语文天地七 保护有益的动物 说说哪些小动物对人类有益，怎么有益。讨论讨论，我们应该怎么保护它们。 语文天地八 有趣的动物、植物 你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物，讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。 二年级下册 语文园地一 口语交际 春天里的发现 老师带我们去春游，我看到了春天。小草探出了脑袋，蝌蚪快活的游泳，布谷鸟欢乐的唱歌，人们在田里踏青，小朋友再空地上放风筝...... 春天多美好！让我们一起来说说在春天里的新发现吧！ 语文天地二 伸出我们的双手 生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去...... 不论在校内还是在校外，我们都有好多机会帮助别人。想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？把你的想法和大家交流一下，好吗？ 语文天地三 夸家乡 我的家乡是个好地方。大家一起来夸夸家乡吧！可以夸夸家乡的迷人风光，可以夸夸家乡的丰富物产，也可以说说家乡的变化，还可以畅想家乡未来。再评一评谁说得好。 语文天地四 我们的小制作 橡皮泥可以孽畜一个猪八戒，纸鹤可以叠成一只天鹅，布头可以粘成一幅贴画，用过的塑料瓶可以做成机器人......只要找到合适的材料，再认真地想想，动手做一做，就一定能做成可爱的小制作。 在班上展示自己的小制作，说一说自己是怎样做的，再评一评，谁的手巧，谁说的清楚，明白。 语文天地五 奇妙的动物世界 鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬东西，经过训练的狗，能为盲人领路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光...... 动物世界真奇妙！你身边有哪些动物，你了解她们的生活习性吗？你和这些动物之间发生过哪些有趣的事？说出来，跟同学交流交流。 语文天地六 大家都来帮帮他 有一次，小华在校门口值日，同班同学迟到了。小华心里想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不