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六年级语文8-10课试题
8、三打白骨精
一、看拼音,写词语。
1. 唐僧是个出家人,整天chī zhāi niàn fó() 。他不能识别yāo mó() ,反而念起zhòu yǔ() 来惩罚孙悟空。
2.白骨精的伪装mán bu guò() 孙悟空的huǒ yǎn jTn jTng () ,最终丧命在金箍棒下。
二、 用“”给加点字选择正确的读音。
孙悟空(wù wǔ)?喝道(hè hē )?蒙骗(mēng méng)
径?直(jìn ? jìng)?脊梁(jí jǐ) 不胜欢喜(shèng shēng)
三、 查字典填空。
“斋”字用音序查字法查大写字母?,部首为,第六画名称是“斋”字在字典里共有四种意思:书房或校舍;祭祀鬼神时,穿整洁衣服,戒除荤腥以示虔 诚;佛教、道教等教徒吃的素食;舍饭给僧人。在“斋饭”一词中应选第?种解释。
句子练习。
1.杨利伟说:“我在大空看到我们美丽的家园了!”(改成转述句)
秋天气候干燥。我们要多吃蔬菜水果。(用关联词连成一句话)
3. 用修改符号修改病句。
(1) 你不去,难道还有别的其他的打算?
(2) 他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
、 课文直通车。
1. 《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著中的,作者是代的?,通过课文我们认识了?的孙悟空;?的白骨精;的唐僧。《西游记》中还有很多脍炙人口的故事,如:?、?、.......另三部名著分别是?、?、?。
2. 《三打白骨精》故事的六大要素是:时间:?;②地点:人物:?;④起因:?;⑤经过:?;⑥结果:3. 文章结尾处写道:“妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。”请展开想象, 唐僧此时会想些什么,说些什么,做些什么,用几句话写下来。
阅读短文,完成练习。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (―) 三打白骨精?(片段)
? 白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟 空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番五次?来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
1. “三番五次”的意思是?,白骨精先后变成了?、?和白发老公公来欺骗唐僧。可见这白骨夫人是多么2. 这个片段是孙悟空第次棒打白骨精.这次“打”与之前的不同之处在于3. 悟空这次为什么不立刻打死白骨精,反而叫来众神?
4. 古人喜欢数字“三”,在四大名著中带“三”字的故事有、?、―、读一读,写一写。
mù? ( ) 色 ?和() ?( ) 浴
tān ?( ) 心 ?小() ? ( ) 涂
ǒu? ?( ) 然 ?莲() ?( ) 吐
xū? ( ) 要 ?必() ? ( ) 心
suō?( ) 小 ?( )使 ?() 衣
二、读下面的句子,先解释带点的字,再写出句子的意思。
1.?兴尽晚回舟,误深处。兴尽???2. 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。斜风:??不须诗句大积累。
(1) 李清照仅善于写景抒情,还曾在《夏日绝句》中用诗句表达自己的满怀豪情:“(2) 渔翁的形象在诗中也曾出现过许多,我也能背出一句:(3) 江南的春色如此美丽,我不禁吟诵起白居易的名句:四、 课文直通车。
1. 《如梦令》这首词的作者是代的,“如梦令”是。这首词表达了作者?的感情,从“?”等词句能够看出来。
《渔歌子》是__代词人____所作,描绘了__________,塑造了__________,赞美了______,抒发了________
10螳螂捕蝉
一、看拼音,写词语。
1. 树上有一只蝉,正在yōu xián () 地叫着,一只táng láng () 在它身后准备吃它。
2. 少年bǐng bào () 吴王:“它们都一心想得到眼前的lì yì() ,没顾上自己身后正?yǐn fú() 着?huò huàn () 呢!”二、 给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
死:A.失去生命;B.不顾性命;C.表示坚决;???D. 不活动,不灵活。
1. 吴王已经下了死命令,怎么办呢? ()
2. 吴王固执地说“谁敢来劝阻我,我就处死他。” ()
3. 这条沟多年没有人清理,曾经哗哗直流水成了死水。 ()
4. 战士们个个满腔热血,要同对岸的敌人决一死战。 ()
转:A旋动、改换方向;B把一方的物品给另一方意思等;C.围绕中心旋动;?D. 量词,绕一圈叫绕一转。
5. 这件衣物我不敢当面给她,请
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