2016沧州学校“一校一品”教育工作自查报告.doc

2016年沧州学校 “一校一品牌，一生三爱好”工作自查报告 多年来，沧州学校本着“提高学生全面素质”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育规程》等有关规定，坚持开展体育、艺术2+1项目，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术工作，推动学校“一校一品牌，一生三爱好”工程顺利进行。 一、完善制度、强化管理 1、管理体制。 我校把体育和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，学校制定了体育、艺术一系列规章制度，成立“一品牌”工程领导小组，定期研究工作，制定本校特色品牌项目的中长期发展规划，制订三爱好工程具体计划，认真组织实施。保证学校体育和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术教育计划及工作总结。 2、经费保障及设备添置。 近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、艺术教育，在石油分局的支持下,自身也努力筹措资金，改善办学条件,学校建成有能容纳六张乒乓球台的健身房；投资130余万元，建成了200米塑胶跑道和一个短草排球场；投资14万余元建成了两个短草篮球场；配备了实施新课程及国家学生体育健康数据采集上报必须的体育器具；学校设有美术及音乐专用教室。沧州学校还将继续在硬件设施上逐步加大投入，为学校的体育艺术教育奠定良好的物质基础。 3、师资培训。 我校把优化学校体育、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、专业课程继续教育、河北省远程培训、安全培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了本科以上学历文凭。 二、落实措施，工作到位 （一）、体育一品牌建设工作 学校共有教学班级9个，2名在职专任体育教师及3名兼职体育教师，均为本科以上学历，其中有男教师2人，女教师3人，中学一级教师1人，小学高级教师4人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。 学校现有含200米塑胶跑道的运动场，足球场一个、能容纳6张乒乓球台健身房1个、短草篮球场2个、短草排球场1个、沙坑1个、单双杠若干副,购置了一些必须的器材设备，满足了学校体育工作的需求。 我校开足开好体育与健康课和课外体育活动课，做到有教师、有计划、有教材、有课时、有教案、有总结、有评价。学校重视“达标”工作，达标率达到98％以上，平时学校重视学生“两操”，体育工作坚持普及与竞技相结合，认真落实阳光体育一小时活动，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。2013年，沧州学校在石油分局中小学田径运动会上获得小学乙组团体总分第三名，初中乙组团体总分第六名的好成绩，在石油分局首届中小学生3人制篮球赛中，荣获初中女子第一名。 每一学期，体育教师都要参加公开课评比，学校领导积极参与听评课，教研气氛浓厚，朱国忠老师在体育教师案例评比中荣获河北省二等奖，张书朝老师在体育教学论文评比中荣获河北省一等奖。教师积极研究新大纲以及现代教学模式，了解课程设置，熟悉学生状况，制定适合学生生理特点的训练计划，科学有效的提升了教学效率。 学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“我运动健康 快乐工作”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工学生球类、跳绳比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。 沧州学校积极推行《国家学生体质健康标准》，按规定时间上报国家学生体质健康数据，建立了学生体质健康评价机制。 近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。 （二）、艺术三爱好教育工作 学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分，确立“课堂教学是实施素质教育的主场地，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程力度，探索课堂教学模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动，通过上研究课、示范课、优质课等形式，提高了教师的理论素养和业务知识，提高课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。 我校有音乐、美术老师