2016年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(天津卷)要点.docx

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2016年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(天津卷)要点

2016年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(天津卷)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。一、(12分)1.(2016天津,1)下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是(  )A.惬意(qiè)       撕杀(sī)狩猎(shòu)金榜题名(tí)B.折本(zhé)角逐(jué)按装(ān)舐犊情深(shì)C.筵席(yán)偌大(ruò)着陆(zháo)前倨后恭(jù)D.岿然(kuī)毗邻(pí)装帧(zhēn)噤若寒蝉(jìn)答案D高手解题A项,“撕”应为“厮” ;B项,“折”应读“shé”,“按”应为“安”;C项,“着”应读“zhuó”。2.(2016天津,2)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(  )何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔     ,或者     如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心     ,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地     过纸面,这就是懂得草书了。?A.抑扬顿挫   凝重   波动   淌B.顿挫缓急凝重波澜涌C.抑扬顿挫厚重波澜淌D.顿挫缓急厚重波动涌答案B高手解题抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。句中形容笔势的变化,应用“顿挫缓急”。凝重:端庄;庄重。厚重: 又厚又重;丰厚;敦厚持重。与后面的“如山”搭配,应用“凝重” ;波动:起伏不定;不稳定。波澜:波涛,多用于比喻。与“内心”搭配,应用“波澜”。淌:往下流。涌:水或云气冒出。与“潮水”搭配,应用“涌”。3.(2016天津,3)下列各句没有语病的一句是(  )A.日前,来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地,在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。B.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。C.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象,经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成最终方案。D.京剧是中国独有的表演艺术,它的审美情趣和艺术品位,是中国文化的形象代言之一,是世界艺术之林的奇葩。答案A高手解题B项,句式杂糅,可去掉“围绕”;C项,搭配不 当、成分残缺,“规范”与“乱象”不搭配,可改为“这项……行 动是为整治……乱象,经过……最终方案而采取的” ;D项,偷换主语,把“它的”改为“独具”。4.(2016天津,4)下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是(  )①余自束发读书轩中 ②豆蔻梢头二月初 ③既加冠,益慕圣贤之道 ④年近知命,位止方州 ⑤行行向不惑,淹留遂无成A.③①②④⑤B.③②①⑤④C.②④③①⑤D.②①③⑤④答案D高手解题束发:指代成童的年龄,即15至20岁。 豆蔻:少女十三四岁。加冠:古代男子二十岁行加冠礼,表示成年 。知命:男子五十岁。不惑:男子四十岁。二、(9分)(2016天津,二)阅读下面的文字,完成第5~7题。文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗,消费过程实质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程。对消费者而言,文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类:一是消费者要实现文化消费,必须支付货币,这是主要的文化消费;另一类是由政府提供的公益性的文化消费。而文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动,文化消费属于其中。文化活动之所以会发生,是出于社会、政治、经济、家庭等的需要。文化活动不仅会产生经济福利,也会产生政治福利、社会福利等,给每个社会成员带来福祉。文化活动和文化消费自然引出了消费者的文化和消费者的文化资本两个概念。消费者作为某个特定群体的成员,会继承和拥有这个群体的文化,即该群体一系列的态度、习俗、信念、价值观、规范以及技能等。至于每个消费者对所属群体的文化拥有状况如何,因人而异,受很多因素影响。至此,可以把消费者的文化资本定义为消费者拥有的文化存量,这种文化存量会使消费者产生文化消费意愿和消费能力,其中消费能力指的是解释、理解和欣赏文化产品的能力。显然,消费者的文化和消费者的文化资本分别与文化活动和文化消费相对应。消费者的文化资本或者文化存量,体现为两部分:与文化产品有关的文化和文化消费品位。消费者具备相应的文化,对相应的文化产品自然产生消费意愿

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