2016年英语科考前指导要点.ppt

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2016年英语科考前指导要点

写在最后的话 完形填空: 要注重情节发展的内在联系及词语运用能力 从近几年的高考题型来看,该题型趋向于淡化语法知识,侧重于语境、篇章,讲究整体理解和体现语言运用的考查,而且所选文章特别关注内容情节发展的内在联系及词语运用能力,进一步加强对语义的理解和领悟考核。同学们在答题时务必通读全文,通常情况下,在一篇完型填空必有几处答案难以确定。在推敲疑点时要紧扣文意情景,从上下文中寻找线索,根据事实进行排队。 解题步骤 通读全文,了解大意 选词填空,反复琢磨 检查验证,确定答案 解题技巧 根据上下文语境来确定最佳选项 根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理 根据词语的习惯用法和固定搭配来选择答案 根据词汇的意义及用法辨析词义从而确定答案 利用语法分析解题 利用语篇标志解题 利用排除法解题 ⑧ 摆脱定势逆向思维 完形必须先完义, 选词不可主观臆断。 阅读理解: 重在阅读速度、长句理解、词语推测 1、细节理解题: 一般针对某个特定的细节而提出,难度较小,属浅层理解。考生通读短文后可直接找出答题依据。细节理解题有三种题型:纯细节题、计算题、细节推断题。三类题中细节推断题一般难度较大,考生要细细推敲。从最近几年的高考题看来细节理解题占了考题的一半左右。 1)通读短文,领悟文章大意,理解文章结构层次及细节。 特别注意:①五个w (who, which, when, where, what), 一个h (how)以及其它特殊之处 ②数字、日期、时间等:③同位语,破折号,括号,省略号等: 2)利用排除法排除不符合原文细节的选项,剩下的正是要选择的最佳答案。 考生要注意的是有时在两个难以抉择的题项之间一定要通过文章的整体意思来作出判断。 2、词句理解题: 此类题要求考生正确理解短文中一些关键词、短语或句子的含义。常用的手段是利用多种表达法、词的多义性、同近义词语替换、习语释义、句型或语态转换等。 1) 理解题意。从短文中找到相关的词、短语或句子,根据特定的语境来判断理解,推敲斟酌,最后确定其准确含义。 2)要熟悉常见的设问形式。 3) 要掌握常见的猜词技巧 ①定义;②解释;③同位语;④对照比较;⑤因果;⑥同近义词;⑦反义词;⑧构词法(派生、合成、转化);⑨语境或上下文;⑩常识和经验;⑾要具备有关的西方社会人文知识,逐步习惯西方人特有思维特点,如女士优先(ladies first)、人人想年轻(everyone wants to be young)、幽默感(the sense of humor)、个性坚强(strong character)、不干涉他人隐私(concept of privacy)、诚实最好(honesty is the best policy)、守时(punctuality)等。 3、推理判断题: 这一类题主要针对短文的结论、隐含意义(寓意)、作者的倾向、文章的论调、写作思路及目的等方面,要求考生纵观全文,在汇集短文提供的各项信息的基础上,严格按照短文陈述的观点或描述的事实,进行正确的、合乎逻辑的推论和引申,包括事情的前因后果、人物的目的动机和性格特征、作者的倾向态度、语言中的语态和语气等。有时还可能会假设一种情况要求考生对原文中没有提到的情况进行推理想象,对题目中提出的各种可能性进行推敲,从而选出符合原文信息或作者愿意的最佳答案。 注意点: 干扰项的特点 *只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理 (statement VS infer) *看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置, 手段变目的等 *根据考生已有的常识是正确的, 但是却不是基于文章,一切以文章为准(不要把自己的观点强加于作者) *推理过头,引申过渡 4、归纳概括题: 此类题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次(主题句或主题段)、作者的写作目的(purpose)、作者的态度等方面,要求考生在准确理解全文后归纳短文要点,概括中心思想,也包括分析和归纳段落大意、重要情节、人物特征和环境特点等。 1)领会文章大意,灵活运用概念、判断、归纳、推理等逻辑思维方法,真正准确地理解文章的话题和中心思想。 秘诀: (1)注意首段和各段第一句话, 将其含义连接成一个整体。 (2)小心 “首段陷阱”, 不要一看开头就选择答案。 (3)不管主旨题出现在第几道题, 都作为最后一道题去做, 因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助。 (4)段落中出现转折时,该句很可能是主题句 (5)作者有意识的

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