李雨萱：大家都来帮帮他精要.ppt

大家都来帮帮她 李雨萱 有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己;要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办？ 正方：应该记 反方：不应该记。 要求： 1、两方选出代表说出你方的观点 2、说出理由 礼貌真诚、声音响亮 理由充分、认真倾听 正方：应该记 1.如果不记，其他班级的同学知道了就会说你偏心，不公平，也没有尽到当值日生的职责。 2.《小学生守则》有一条：小学生要诚实，不说谎话。就算是得到了纪律红旗，挂在教室里也不光彩。 3.我们都是少先队员，做事应 实事求是，不能 弄虚作假，谁迟到就得记 下谁的名字。 4.因为他的职(zhi)责就是值日，如果不记就是对工作的不负责任。 5.不能偏心，要公正，这样再管理 别班的同学，大家才服气。 总结： 反方：不应该记： 1.因为记了，班级就得不到纪律红旗了 2.同学们还会责怪我 3.也许小龙也会在心里责怪我 4.可以不记小龙的名字，但在下边要提醒他， 今后不能再迟到。这样班级就能得到纪律红 旗，而小龙也受到了教育。 …… 总结 辩论赛结果： 正方：应该记 讨论一： 小龙如果责怪我，我该怎么做？ 这样做： 1、说明应该记的理由，用诚恳（ken）打动同学 2、如果得不到理解，向班主任求援 3、问清小龙迟到的原因，并提醒他下次不 要再迟到了，争取下次拿到纪律红旗。 讨论二： 如果你是小龙，会责怪小华吗，你觉得老师和同学们会责怪吗，为什么？ 诚信让心灵无暇（xia）， 让笑容满载 ； 责任让生命精彩， 让世界美好。 读一读： 描写做选择的好词 描写神态：左右为难　面露难色　眉头紧皱 描写心理：忐tan忑te不安　若有所失　内心坚定 描写动作：双手紧握　摇头晃脑　抓耳挠腮sai 从做人诚实的角度写： 我觉得，小华应该把小龙的名字记下来，我想全班同学会理解的，虽然失去了红旗，但我们收获了诚实。 ——站在客观的角度来看待事情，提出了自己的见解，告诉了我们做人要诚实的道理。 描写做选择的好句 从值日生的责任的角度来写： 我想班主任会支持小华的。如果老师不支持，就不会选小华做值日生。所以，小华不要想那么多，就像歌里唱的那样：“妹妹你大胆地往前走！”“该出手时就出手，堂堂正正做值日。” ——引用歌词来表达自己的看法，十分有说服力。立场客观、公正。 描写做选择的好句 谢谢大家！