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2016高考历史(新课标)一轮全程复习课时训练:第十单元世界资本主义经济政策的调整要点
课时训练
世界资本主义经济政策的调整
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。这表明英国 ( )
A.加强了政府对经济的全面干预
B.一定程度上放弃了自由贸易政策以渡过经济危机
C.希望通过经济手段增强英联邦的政治向心力
D.认识到了只有放弃贸易保护、加强国际合作才能实现经济的发展
解析:从材料“对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税”说明实行贸易保护政策,表明在一定程度上放弃了自由贸易政策以渡过经济危机,故B正确。1932年处于世界性经济危机时期,主要是要应对经济危机,故C说法不正确。英国政府对经济的全面干预是在第二次世界大战后,故A不正确。材料是实行贸易保护,不是放弃贸易保护,故D不正确。
答案:B
2.1929~1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表:
美国 德国 英国 法国 日本 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 上表反映出的本质问题是 ( )
A.20世纪30年代大危机来势迅猛
B.20世纪30年代大危机持续时间特别长
C.20世纪30年代大危机破坏力强
D.20世纪30年代大危机破坏了工业生产
解析:本题考查学生对历史现象本质的认识。从表格所给的数据可以看出20世纪30年代经济大危机给五国的工业生产带来了严重破坏,D只是材料反映的现象,而C是本质。
答案:C
3.1925年到1929年,德、法、比等国的关税分别提高了29%、38%和50%,1930年美国对890种商品提高进口税率,各种商品进口税平均提高约40%。到1931年底,先后有25个国家进口税率比1929年提高60%~100%。各国提高关税的结果 ( )
A.有效保护本国经济和应对经济危机
B.推动各国对外贸易趋于平衡
C.促进世界贸易趋于稳定
D.加剧世界经济大危机
解析:本题主要考查分析能力。题干材料主要说明1929~1933年经济大危机前后,美国等国家大幅度提高关税,实行贸易保护主义。这种措施无益于各国经济和世界贸易,只能加剧经济危机,D正确。
答案:D
4.《纽约时报100年》中记载,“有时他(指罗斯福总统)又像社会改革家,甚至像一个工运鼓动家,告诉煤商们,如果他们不将自己的企业打理得井然有序,那么共产主义就会将一个‘日益衰弱’的工业所剩下的一切都摧毁掉”。下列对此理解正确的是 ( )
A.罗斯福代表工人阶级利益
B.苏联在美苏对抗中处于优势
C.盲目竞争和劳资纠纷危及资本主义发展
D.新政严重侵害垄断资本家的利益
解析:由材料中“共产主义就会将一个‘日益衰弱’的工业所剩下的一切都摧毁掉”可以看出,罗斯福认为工人运动是社会发展中必须重视的一个因素,如果处理不好资本家与工人之间的劳资纠纷等问题,将会危及资本主义发展,故选C。
答案:C
5.对现代西方最有影响的经济学家凯恩斯曾说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会上大部分经济生活包罗在政府权限之内。”对此理解正确的是( )
A.主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由
B.强制推行国家资本主义
C.反对实行国家资本主义
D.主张完全的经济自由政策
解析:本题考查资本主义经济思想的演变。材料认为国家可以对经济进行干预,但不能越俎代庖,对经济实行全面干预和直接管理,因此选A项。B项明显不符合题意;凯恩斯强调的是不能“把社会上大部分经济生活包罗在政府权限之内”,即经济可以干预,但不能干预太多,使其丧失自由,故C、D两项错误。
答案:A
6.“您(指罗斯福)已经使您自己成为各国有志于在现行制度的框框内进行合理的实验以改正我们所面临的弊端的委托人。”由此我们得出的结论不包括( )
A.罗斯福新政的前提是维护资本主义制度
B.“我们所面临的弊端”即经济大危机
C.罗斯福新政的措施被诸多国家所借鉴
D.“合理的实验”即国家干预经济
解析:本题考查材料解读和分析问题能力。由材料中“有志于在现行制度的框框内进行合理的实验”“委托人”等信息可判断,A、B、D均符合材料;C与材料信息不符。
答案:C
7.罗斯福新政实施时,曾有美国人说这是法西斯主义,也有美国人说这是“潜滋暗长的社会主义”。此观点( )
A.片面:实行了计划经济模式,但美国的资产阶级民主制度并未改变
B.正确:罗斯福新政加强了国家经济干预与控制,实行了计划经济模式
C.错误:罗斯福新政加强了国家经济干预与控制,但美国的资产阶级民主制度并未改变
D.正确:美国的资产阶级民主制度虽未改变,
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