大学生家长心理健康教育观现状及对策分析.pdfVIP

2013 年 9 月 黑河学刊 Sep.20 13 总第 194 期第 9 期 Heihe Journal Serial No . 194 No .9 大学生家长，心理健康教育观现状及对策分析 ⑨ 莫长庆 (桂林理工大学地球科学学院，广西桂林 541∞4) { 摘 要] 心理健康教1f工作是高校培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展的重要途径， 是高校学生素质教育的重要内容之一。 这项工作的顺利开展离不开广大家长的认可和支持，但许多家长对其知 之甚少，甚至一部分家长认为心理健康教育的对象只是存在消极情绪或异常行为的学生。 这深深影响着当前大 学生心理健康教育的实效，因此大学生家长的心理健康教育观念豆豆待转变。 [ 关键词] 大学生家长;心理健康教1f观;现状分析;对策 [ 中图分类号1 G446 [ 文献标识码1 A [ 文章编号1 1 ∞9-3036(2013)09-0150-03 一、大学生家长开展心理健康教育的意义 作岗位及待遇却有很高的期望值， 他们不甘深入基层，不 1.是家庭启蒙教育的迫切需要。 家长是孩子的启蒙教 甘从零开始，更不甘虚心求教，甚至有的毕业生自 己还没 师飞近年来随着青少年性格的个性化、价值观的多元化以 融入工作岗位就开始产生职业倦怠。 眼高手低便多数毕 及心理异常现象日益突显，在家长对孩子的启蒙教育中更 业生疲于找工作、跳槽、又找工作的恶性循环之中。 基于降 迫切地需姿加强对孩子进行心理疏导和相应的心理健康 低人才培养成本与提高工作成效的角度，社会上各工作单 知识教育。 家长的心理健康教育一方面确保孩子的心理异 位和岗位都希望聘请到谦虚好学、踏实肯干和吃苦耐劳的 常情况得到及时地排除，另一方面有助于激发孩子本身所 人才，所以工作单位进行人才职业培养的同时也需要得到 具有的积极品质，并进一步培养他们向更好更积极的方面 家长层面的影响和引导。 广大家长可以凭借自身的阅历以 发展。 例如: 良好的性格品质、健康的心理素质、积极的学 及工作经验对孩子进行指导，调整大学生求职就业过程中 习心态以及正确的人生观和价值观等都应从孩子的启蒙 的浮躁、容易抱怨、没有事业心等不良心理因素，稳定社会 教育开始进行培养和引导，它有利于孩子的健康成长，更 人才结构，减少企业人才流失。 二、大学生家长心理健康教育观念现状分析 有助于营造健康、积极、幸福的家庭环境。 1.，心理健康教育可有可无飞离校心理健康教育是大 2.是高校素质教育的现实要求。 大学期间，学习、家庭、 生活、情感等各方商都会给大学生带来一定的精神压力， 学生思想政治教育工作的重要组成部分，是思想政治教育 的基础和深隐层面。 11)近年来，各高校不断加强落实学生心 这就需要他们在上大学之前具备一定的心理承受能力和 环境适应能力。 近年来各高校的学生因种种心理异常情况 理健康教育工作。 一方商丰富了大学生的思想政治教育内 而导致的不良后果证明，大学生的心理健康教育问题不容 容，另一方面也为学生的健康成长提供了有力保障。 然而， 忽视，而且要确保这项工作的顺利开展离不开家长的积极 当前多数大学生家长对离校和家庭开展心理健康教育工 配合与支持。 因此，家长积极开展心理健康教育不仅为大