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大学英语视听说教学初探.pdf
教学实践
辽 辽
宁 宁
① 经 经
大学英语视听说教学初探 济 济
职 管
业 理
技 干
孙 宇 术 部
学 学
院 院
(辽宁金融职业学院 基础部 ,辽宁 沈阳 110122)
摘 要 :随着教学观念的改变和现代化电教设施的普及 ,视听说教学在大学英语教学中起了越来越
二
重要的作用 。 在 《新视野英语教程 :听说教程》的教学实践中可以发现 ,大学英语教学应将视 、听 、说有机
结合 , 自主学习与协作学习相结合,课内与课外相结合 ,并保持教学活动的多样化 。大学英语视听说教学 二
应提供给学生更多的语言素材和实践活动 ,以此培养学生的语言交际能力和文化素养。 年
第
关键词 :大学英语视听说教学 ;教学模式改革 ;互动性 五
中图分类号 : 文献标识码 : 文章编号 : 期
G712 A 1672 5646 (2012 )05 0103 03
大学英语视听说教学是集视频 、听力、 口语教学于一 教学时间 ,增加视听教学时间是很必要的 。
体的全方位 、立体化的英语教学模式 。此课程以多媒体教 二、自主学习与协作学习相结合
室为媒介 ,以多媒体教学课件为载体 ,通过影像 、声音 、文 视听教学部分是体现学生自主学习的主要途径 ,说
字等手段声影并茂地为学生营造出真实轻松 、 愉快有趣 的教学活动通常需要与同组 的学习伙伴合作完成 。 视听
的英语语言氛围 ,促进了师生间的良性互动 ,刺激了学生
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