单元标题的纽带功能在大学英语课堂教学中的运用.pdfVIP

Vo1. 22 No.l 忻州师范学院学报 第 22 卷第1 期 2006 年2 月 JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNlVERSITY Feb. 2006 单元标题@告知带功锐准式，李英语保安 朵，梦中伪运用 孙凯 (浙江林学院，浙江临安 311300) 摘 要:文章通过介绍全新版《大学英语》综合教程单元标题的纽带功能，并根据交际法原 理在课堂上的有效地运用，对培养学生的学习兴趣和做一名成功的学习者有一定的借鉴作用。 关键词:单元标题;纽带功能;运用 中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号: 1671 - 1491 (2006) 01 - 0120 - 03 教程的相应单元与该主题亦有一定的呼应。(李荫华)根据 -、吉|言 编者的指导思想，标题选词的内涵是相当丰富的，而且起到 在 21 世纪开端前后，第三代大学英语教材陆续出版。 新一代教材的出现将我国的大学英语教材建设提高到了一 画龙点睛的作用，即选用普性词汇 generic words (a whole 个新的水平。以高教社、外教社、外研社、清华出版社为代表 gro叩or class)来概括一个个领域，四册书 32 个单元的标题 出版的一批教材在编写指导思想、体系、内容甚至在版式和 可分以下几种类型:名词(Cruelty , T errorism , Travel , Securi- 立体化程度等方面均体现了新的观点和特色，为我国新的大 ty ,Cloning ,Values ,Friendship , Romance , Emergency , Extrater- 学英语教材的建设奠定了良好的基础并积累了新的经验。 restrials) ，名词词组 (American Dream , Animal Intelligence , 新编写的大学英语教材以及有关出版社引进的原版教程进 Changes in the Way We Live , Ways of Learni吨， The Genera- 一步丰富了外语教学园地。新的教学模式中要处理好学生 tion Gap , The Virtual World , Women , half the Sky , Civil 与教师的关系，学生是教学过程中的主体，一切的教学活动 Rights Herα~， ， The Human Touch , Smart Cars, ]ob Int巳rview， 要围绕学生如何学而展开，教师要做好课程的设计者、任务 The Multicultural Society ,The Pace of Life) ，分词短语(Over 的设计者、任务实施的组织者、评估者等。[1) 上完一轮由李 ∞rning Obstacles ,Leaming about English ,Protecting our Envi- 荫华主编的全新版《大学英语》综合教程(1 -4 册)后，感受 ronment , Making a Living , Growing Up , Understanding Sci- 很多，不仅为它的选材所折服，而且被它的结构安排深深吸 enæ , Coping with an Educational Problem , Fighting with the 引。甚至每个单元的标题都蕴涵着丰富的内涵，既体现了编 forces of N