对新体育教程贯彻quot;健康第一quot;思想的探讨.pdfVIP

唐山野地学院学报 2005 年3 月 第 27 卷第2 期 协1.27 NO.2 Jour,nal ofTangshan Teachers College Mar. 2005 罚gn岱自慰固自翻∞但启自己∞恩恩因但由 李淑丽 (唐山师范学院初等教育学院，问北唐山 063000) 摘 要z 对健康的评价不应局限于医学生物学范畴，还应扩大到心理社会学的领域.健康是指身体、心理和 社会各方面都完美的状态.因此学校的体育应该在生理、心理和社会适应三方面三管齐下，而不能偏颇其一. 关键i司z 体育;健康第一;心理;社会适应 中图分类号: G806 文献标识码: B 文章编号: I009-9115 (2005) 02-ω90-03 1 健康第一思想提出的背景 自 1840 年鸦片战争以来，始终萦怀于中国人民心中强 国梦，以及身处科技商速发展(知识爆炸)，且普泡在在于 川 现代社会生产生活方式对人类健康的负面影响 后发型国家一定友展阶段教育之选拔功能的突显等因素， 20 世条~ 50 年代以米，随着以电子计算机、生物科学、 信息科学为代表的科学技术迅猛发展，社会生产生活方式发 又使我国学校的课程体系表现出下列一些特征g 学生为考试 而学，教师为号·试而教，考试成为学校教育的口的这就 生 f 扫大的变化。现代社会生产生活方式是一把双刃剑，- 1i 由给人炎的健康带来益处，.:!tj…方面又给人类的健康埠成 是应试教育。近年米，应试教育仍然猖獗，个别地方愈演 愈烈，学生的身心健康受到严重的伤害，主要表现为2 f很大的危窑，主要表现为: l.l.l 人体的生物结构和机能退化。由于科技的发展，在全 1.2.1 课业负担沉重，学生体质急剧下降。近年米，一些学 校为了i阜求升学率，让师生拼命力u班加点，大搞题海训练， 部就业人υ中从事脑力劳胡的人数逐渐提高， ，人们在生产过 程中的体)J付出开始明显下降，使人们机体生物结构和功能 考试、练习繁杂，学生整天忙学习，身体得不到锻炼，这些 逐渐运化。正如一位生理学家所说: 坐着工作是文明史 t 导敛学生体质明显下降:睡眠严重不足，忠近视眼、肥胖症、 何倭症等身体疾病人数增加。据调查，小学六年级学生、初 对人的新陈代谢影响展深刻的变化，这是造成我们内多新陈 i和高二二学生的平均每天睡眠时间分别为 7 小时、 5.5小时 代谢失调现象的惊肉。拉莫特丛生曾指出: 事实是人类的身 体状况正急转丘 F 终[1伏案的生活方式将使人类变得 和 6 小时。体屈指标测试结果很不理想。在身i句、体重、胸 越米越j芹，越米越勾人们悦觉、昕觉、方位觉、灵巧、 国初心肺功能等方面，我国青少年学生与u本青少年学生相 比较，日本学生明显处于优势g 身高、体重和肺活量平均i旬 力量等都时能出现.ill化，这些将直接影响着人类作为生物的 出 2cm、 2.5kg 和 300ml。学生的体质令人担忧。 边化与发展……我们在