关于传质分离技术课程项目化教学改革探索.pdfVIP

• 276 • 价值工程 h p:llwww cnk ne Ikcmslde a 113 1085 Nm ∞4 h m 关于传质分离技术课程项目化教学改革探索 Project Teach ing Reform 0 0 Mass Transfer Separatioo T四hoology C urriculum 李洪林 LI H ong-lin (辽宁石化职业技术学院， 锦州 1 21001 ) ( Liaoning Petrochemical College ,Jinzhou 121∞I ， China) 摘要: i刷呈改革是当前高耳F、教学改革的核心任务.依据工学结合理念开发的项 目化导向的《传质分离技术)}课程，突出 了高职教 学特色.该t采4呈对课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、考核评价方式等方面进行了全方位改革，并按项目化教学要求改进了实 训| 条件， 采用 任务驱动、项目导向的方法， 实现了教、学、傲一体化，收到了良好的教学效果. Abstract : The curriculum reform is the core task of teaching reform in vocational colleges. Based on the co町Ibination of le町ning with work ing, we developed the proj ect ori ented Mass Transfer Separation Technology curriculum which highlighted the chardcteri stics of higher vocational education. It reformed the curriculum system, teaching content, teaching method , teaching mean, and examination method e悦， and improved lrdining conditions; it used the teaching methodology of 姐妹 dri ven and proj ect ori ented , reali甜d the integration of teaching, leaming and doing, and received a good teaching effect 关键词: 项目化教学;传质与分离;课程改革 Key words: proj ect teaching; mass transfer and sepamtion; curriculum reform 中图分类号: G642.0 文献标识码: A 文章编号: 1∞6 43 11(2013) 19 0276 02 o 51 言 业， 毕业生只有两届， 但是就业形势很好， 学生就业率 〈传质分离技术〉 是应用化工技术专业的一门重要的 1∞%。就业的主要企业有煤化工、石油化工、有机化工等 核心课程， 其任务是传授石油化工生产中传质分离的基本 企业。大约 98%的毕业生首次就业岗位为生产一线操作岗 位，其典型岗位(与本课相关的)有: 泵、凤机与压缩机、换 原理知识、培训传质分离岗位的实际操作技能， 对应用化 工技术专业人才培养目标的实现起着举足轻重的作用。我 热器、蒸