关于儿童钢琴学习的几点思考.pdfVIP

黄河之声 2015年第5期 关于儿童钢琴学习的几点思考 刘慧援 (大同大学音乐学院，山西大同 037009) 摘要z 随着社会的进步与发展，人们在提高生活质量的同时，也对精神文化有了更高层次的追求。在这个提倡素质 教育的时代里，家长愈发重视儿童个人素质的全面发展，每位家长都希望自己的孩子有一技之长，于是学习音乐便 成为了多数人的选择。其中，钢琴就是人们的最佳选择之一。然而学习钢琴并非易事，我们不难发现，枯燥的学习 过程只会让学习钢琴的儿童感到厌烦，儿童的钢琴学习必须结合科学灵动的方式方法才能取得良好的效果，本文是 笔者结合自己在教育实践中的经验与构想，就儿童学习钢琴进行的初步探究和几点思考。 关键词z 儿童:钢琴:兴趣:教师:家长 法国作家雨果说过，开启人类智慧大门的有三把钥匙z 文学、 的探索空间，用形象的思维方式启发和教育儿童。在孩子刚接触音 数学、音符。在当下物质生活水平越来越高的社会环境下，许多有 乐时，我们可以找一些浅显易懂、生动有趣的乐曲让孩子多听并模 经济能力的家长开始让孩子从小就接受音乐教育。钢琴由于它的基 仿学唱，这时再选择一些配乐的儿童故事让其欣赏。这种将故事中 础性和可普及性，成为了儿童早期音乐教育的首要选择，钢琴也因 的音乐跟语言相结合的形式往往会深深的吸引儿童，从而勾起他们 对音乐的兴趣。平时用些简单欢快的曲子穿插在与孩子的游戏互动 此被服予乐器之王的美誉。在学习钢琴的过程中，要求儿童的 全部手指都要独立灵活，以及整个身体都要协调配合，这样长久的 中，采用音乐游戏的方式使儿童对音乐产生兴趣。另外，家长还可 练习必然会让儿童的智力得到开发，也会加强儿童的理解力、协调 以给儿童买些简单的小乐器，比如口琴竖笛等，让儿童玩一玩、吹 能力和反应力。同时，持久的钢琴学习对儿童的个性、能力及气质 一吹，使儿童在玩中不知不觉的对音乐萌发兴趣。 培养都有潜移默化的影响。 日常生活中，家长可以多带儿童去听听音乐会，无论何种乐器 都教他慢慢认识了解，让儿童仔细聆昕不同乐器产生的不同音响效 虽然钢琴热是流行趋势，可是想学好钢琴却没那么简单。 尤其对于初学阶段的儿童，儿童本身有爱玩的天性，注意力不 果，逐渐熟悉钢琴，从而激起儿童对钢琴的兴趣，产生想要弹琴的 集中又缺乏自制力，而有时钢琴学习又是单一乏味的，这就需要有 欲望。去音乐会现场感受音乐气氛，演奏者与观众心与心的碰撞交 足够的耐心和耐力。然而，许多儿童对钢琴的认可度并不高，这样 汇和美妙旋律所产生的音乐魅力，与平时在家中所昕到的音乐是无 被动的学习不仅会让儿童对钢琴有所抵触，也失去了教育本身的意 可比拟的。由于儿童本身的模仿力强，他们会在看的时候不经 义。因此，引导儿童对学习钢琴产生兴趣尤为关键，只有对学习钢 意的模仿，有助于日后的学习。聆听音乐会不仅可以培养儿童喜爱 琴产生了兴趣，将兴趣转化为学习动力才能取得良好的效果。 音乐的兴趣，也会提高儿童自身的音乐素养。 一、从玩和..欣赏中培养儿童学习钢琴的兴趣