关于高职财经类专业基础课程改革的思考 ——以《财政与金融》课程改革为例.pdfVIP

课程教育研究 Course Education Research 2016 年 6 月 中 旬刊 考索 探微 · 关于高职财经类专业基础课程改革的思考 —以 财政与金融 课程改革为例 《 》 周建荣 (浙江 经济职业技术学院 浙江 杭州 310018) 【摘要 】课 程改革的效果如何是高职教学水平内涵提升的重要衡量标准 。 高职财经类专业基础课程改革要结合课程特点实施 改革 不断丰富课程改革的内容 使得课程改革与教师专业能力发展 学生学习成效提升相一致 本文以 财政与金融 课程改革为 ， ， 、 。 《 》 例 ，分析了专业基础类课程改革的思路 ，为财经类专业基础实施课程改革提供借鉴 。 【关键词 】高职 专业基础课程 改革 【中图分类号】 【文献标识码 】 【文章编号 】 （ ） 02 G712 A 2095 3089 2016 06 0243 1.《财政 与金融》课程建设基本情况 建设 。 课程资源库建设是课程建设的重要 支撑 ，是 适 应 互联网 财政与金融 课程分别在金融管理与实务 投资与理财 时代 学生自主 学习 在 线交流 的重要平 台 为此 财政与金融 《 》 、 、 、 。 ，《 》 会计 、财务管理 、房地产经营与管理 、工商管理等专业开设 ，每 课程组 织课程组开展教学资源库建设 ，具体 资源包括 ：配套教 学年开课班级数达 18 个左右 ， 是一门开设覆盖面较广的财经 材 、教学课 件 、授课 录像 （包括微课视频 ）、应知测试题库 、应会鉴 类专业基础课程 。 通过课程教学团队的多年建设 ，应该说我们 定题库 、辅助教学资料 等方面 。 通过课程资源库建设 整合了本 已经取得了不错的成效。 《财政与金融》课程为 2005 年浙 江省 课程多年 积累 的各种教学资 料 ，下一步将 进一步完善和 更新各 精品课程 ，课程组编写的教材 《财政与金融 》（机械工业出版社 种教学资料 ，方便 学生进在线 学习、交流和下载 。 年 高等教育出版社 年 分别 列为十一五国家规划教 创新课 堂教 学组织 加强教师与学生的 交流与互动 2011 ， 2014 ） 3.3 ， 材 ，十二五国家规划教材 。 授课教师根据自己的专业和研究方 《财政与金融》和很 多专业基础课程类似 ，面 临的 问题是授 向开展与《财政与金融》课程相关的科研 、教改课题 ，并在各类 课教师不 足 ，开设课程的班级多 ，因此通常是 两个班合班上课 ， 期刊上发表论文 年 财政与金融 课程列入浙江省优势专 往往是 大教 室上课 人数达 到 多人 教师普遍反映课 堂难管