2017届高考历史一轮复习专题十二中国传统文化主流思想的演变第37课时明末清初的思想活跃局面课件要点.ppt

考向指南 [考试大纲]　明清之际的儒学思想。 [课标提示]　列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。 知识梳理 一、李贽的反正统意识 1．思想 2．著作：《藏书》《续藏书》《焚书》《续焚书》等。 3．影响：对正统思想发出大胆挑战，对社会现实大胆批评。 二、明末清初三位进步思想家 1．黄宗羲 (1)思想 (2)著作：《明夷待访录》。 (3)评价 2．顾炎武 (1)思想 (2)著作：《日知录》《天下郡国利病书》等。 (3)地位：具有强烈的批判精神，是清初经世致用思潮的推动者。 3．王夫之 (1)思想 (2)地位：其哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。 思维激活·想一想 1．李贽《焚书卷》：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必取待足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”据此指出李贽对儒家思想持何种态度。 提示：李贽反对迷信孔子，认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准。 2．黄宗羲在《明夷待访录》中指出：“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”该材料反映了黄宗羲的什么思想主张？这一思想产生的社会条件是什么？ 提示：主张：反对君主专制，主张君臣平等，工商皆本。条件：政治上，君主专制强化，社会矛盾尖锐；经济上，商品经济发展，资本主义萌芽产生；思想上，僵化的理学占统治地位，已越来越不适应社会的需要。 3．《周易外传》是王夫之阐发易理的重要哲学著作。谭嗣同评价说：“五百年来学者，真通天下之故者，船山一人而已。”谭嗣同为何对王夫之有如此高的评价？ 提示：王夫之继承了以前思想家的唯物思想并加以发展。他认为世界是物质的，物质是不断变化的，静止是相对的，运动是绝对的。他在哲学上代表着古代哲学的最高峰。他的唯物思想也启示了人们的思维方法，具有划时代意义。 4．有人认为明清之际的思想批判是一种新的民主思想体系，对传统儒学是一种完全地摒弃，你如何理解？ 提示：明清之际的思想批判带有一定的民主启蒙性质，但并非新的民主思想体系。由于资本主义萌芽发展缓慢，这一时期并没有形成新的民主思想体系，这一时期的思想是对传统儒学的批判、继承与发展。 观点术语·填一填 　①明末清初思想活跃局面出现，是在当时政治经济发生巨大变化的条件下萌生的，对社会产生了巨大冲突。 ②李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家挑战正统、提倡个性、批判专制、否定帝权等主张，成为近代进步思想的先声。 ③明清之际思想界的活跃使儒学正统受到冲击，但没有从根本上动摇儒学在政治、文化上的统治地位。 微考点一　明清之际儒学产生的背景、内容、特点 史料品读 试一试 (1)依据材料和所学知识说明上述四则史料分别反映了什么问题。 (2)结合所学知识指出明清时期社会进步思想出现的根源。 提示：(1)史料一表明李贽反对盲从孔子，不以“圣人”之言作为判别是非的标准。 史料二提出“天下为主，君为客”的观点，抨击君主专制。 史料三说明顾炎武注重实学，讲究经世致用。 史料四中王夫之提出了遵循物质运动规律的自然史观和社会史观。 (2)生产力水平的提高和资本主义萌芽的产生与发展。 深度思考 要点1　明清之际进步思想的出现背景、特点及评价。 提示：(1)背景 ①政治方面：统治者强化专制主义中央集权统治，专制统治走向腐化，阶级矛盾尖锐。 ②经济方面：一方面商品经济发展，资本主义萌芽产生与发展；另一方面统治者极力推行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。 ③阶级关系：随着商品经济的发展，市民阶层扩大，要求反对封建束缚，发展商品经济。 ④文化方面：文化专制日益严重，三纲五常扼杀人的天性，摧残人的思想，进步知识分子要求挣脱思想束缚，倡导个性的自由发展。 (2)特点 ①反传统、反教条。以“异端”自居的思想家李贽，指出儒家经典并非“万世至论”，否定孔子是“天生圣人”，批判道学家的“存天理，灭人欲”的虚伪说教。 ②反对封建专制。黄宗羲批判封建君主专制，得出君主专制是天下之大害的结论。 ③带有一定的民主色彩。黄宗羲提出“天下为主，君为客”的思想，主张限制君权；顾炎武强调“经世致用”的思想，反对不切实际的学风等。 ④反映资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对传统的“重农抑商”思想，主张“工商皆本”。 要点2　明清之际先进思想的异同点比较。 提示：(1)相同点 ①反传统、反教条 李贽自称“异端”，破除对孔子思想的迷信，对封建正统思想发出大胆挑战。黄宗羲、顾炎武、王夫之也冲击了传统的纲常礼教，构建了新的思想体系。 ②反专制，倡民主 黄宗羲认为君主是“天下之大害”，顾炎武提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，王夫之反对统治者“以一人私