家长对孩子教育方法的研究.pdfVIP

2014 06 理论研究 家长对孩子教育方法的研究 文/海 燕 摘 要 ：孩子的成长在中学阶段正处于生长发育的黄金时期，对发掘孩子的潜力，树立良好的学习、行为习惯，提高学习成绩，树立 人生目标至关重要。 好的教育方法是孩子成才的关键。 以调查问卷的方式调查家庭教育在人们心中的含义以及影响，深入了解家庭教 育对中学生成长学习的影响，探究有利于孩子成长的教育方法。 关键词 ：家长；教育方法；中学生；影响 一、家长对孩子教育的意义 在孩子成长过程 中，应正确引导孩子，加强交流 ，培养孩子健康的 重视对孩子的教育，家长就必须要学习教育孩子的知识，真正 心理。 懂得如何去教育孩子。 也就是说，父母应当有正确的教育理念、科 四、家长教育中学生的分析 学的教育方法和很强的教育能力。尤其是独生子女的家庭，教育孩 根据一项对 国内 10000 多个家庭的调查表明 ，超过半数 的孩 子都是第一次，缺乏经验。因此，必须认真学习别人成功的经验，制 子对自己父母教育方式的不满意 。 有 31.09%的孩子不喜欢父母用 订好自己教育子女的计划。 对人的教育是不能做实验的， 只能成 命令 、催促 的 口气与自己谈话；有 18.05%的孩子对父母否定、贬 功，不能失败。 这不仅需要家长有很强的责任心，对社会、对家庭、 低 、侮辱 自己表示不满；有 5.16% 的孩子指责父母经常威胁 、打骂 对孩子负责，也要有正确的教育方法。仅凭善良的愿望和热情是远 自己。 应当说，威胁和打骂孩子是家长教育孩子无能的表现。 父母 远不够的。 文化程度低不要紧，文化程度再低 的父母，都能够给孩子讲理，工 二、家长对孩子的教育方法 人能讲出工人的理，但不能打孩子。 家庭要根据孩子的具体条件， 每一个孩子都不同于任何其他的孩子， 天生的条件是由遗传 制订好培养孩子的计划，特别需要注意 的是，做父母的需要吸取 因素决定的， 每一个孩子的未来智力与才能发展的物质基础是不 别的家庭成功的经验和失败的教训 ，但不能照抄别人的经验，不 相同的，父母必须在研究与了解孩子这些特点的情况下，根据具体 能依着葫芦画瓢 ，这种教育孩子的方法是不会成功的，只会引起孩 情况，制订一个适合自己孩子特点的教育计划。虽然家庭教育的原 子更多 的逆反情绪 。 则和规律是相同的，但由于教育对象的不同，必须采用不同的方法 五、对家长教育学生方法的思考 和途径。具体来说，家庭制订早期教育计划的方法和步骤，主要是： 1.学生素质的养成不能脱离应试教育的大环境。 学生的学习 1.了解孩子的性格特征，确定培养孩子良好的习惯，塑造健全 能力是其“核心素质” ，学习能力的培养是学生素质养成的“重中 人格和健康心理的时机和方法。 之重”。 2.了解孩子的智力特征，发现孩子的兴趣爱好，以一门兴趣爱 2.学生素质养成的基础在家庭，家庭教育必须与学校教育相 好为主，确定引导和开发的时机和方法。 结合。 教育的责任与压力不能单方面地 由学校和老师承担。 3. 了解孩子的健康特征，确定锻炼身体、增强体质的时机 3.家长与学校共 同负有培养孩子学习兴趣的责任。 学习兴趣 和方法。 （非功利因素 ）是孩子求知的原动力 激发孩子学习兴趣的任务 三、家长如何教育中学生得到的启发 不能单纯地将希望寄托在学校和老师方面。 加强中学生心理健康教育要重视学校教育和家庭教育相结合 4.素质教育与应试教育不应割裂与对立 。 能够对应试教育产 开展心理健康教育 ，仅仅依靠学校是不够的，学生的心理问题