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Theory Research 理 论 家长及学生对于学习英语的态度调查分析 张双双 （吉林师范大学 外国语学院，吉林 四平 136000 ） ： ，小学生家长们，尽全力促进孩 摘 要 英语学习，一直引起社会极大的关注，社会上正 行许多英语教学法 子的英语学习。但是，现阶段家长们的焦虑心态，急于求成的心理，以及不正确的价值 向，给孩子们造成了 一定的不良影响。孩子们在英语学习过程中，产生了严重的逆反心理，甚至于厌恶学习英语。对于这一现象， 社会上许多家长以及教育工作者还没有认识到。我就此问题谈一谈我的见解， 望社会多关注孩子的健康成 长，以正确的方式引 孩子的学习之路。 ： ；小学生；厌恶英语 关键词 英语教学；焦虑心态 ： ： ： 中图分类号 G642 文献标志码 A 文章编号 1002-2589（2012）36-0314-02 一、现代社会家长们对于学习英语的态度 后与世界接轨英语学习成了重中之重。为了让自己的孩子 “英语”的话题被谈论得太多了。在中国，从学语的幼 赢在起跑线上，家长们开始读书充实自我，并找到一些教 儿到七十高龄的老人，而今对这二字很熟悉。究竟英语的 育方法应用于孩子身上。教育者们也开始开发研究各种教 热潮从何而来，中国人为什么大张旗鼓学英语，对于这些 学法。随之，便萌生出各种各样的英语学习法， 逆 法学 问题，我们先从中国社会的发展历程上来了解一下原因。 英语，疯狂英语，新东方英语教学等等在社会上推广开来。 从人多力量大到计划生育基本国策，中国的家长们真是历 自然，教学法的诞生，给许多英语学习者们，带来了大大小 经磨难。在四五十年代，家庭中孩子数量多，家庭经济条件 小的经济效益。然而，经济的效用所带来的市场竞争自然 差，家长们无暇顾及孩子们的成长 程，没病没灾便是最 相当激烈。同时，欧美洲国家对中国这个大市场又产生了 好的了。孩子的教育问题很少提及，那个年代，文化青年并 浓厚的兴趣，带有英文字样的产品在中国泛滥开来，更加 不多。在五六十年代，国家经济发展缓慢，教育问题依旧很 大了中国人英语学习的势头。 少拿到桌面上来谈。在七八十年代，中国从文化大革命，到 在这样的社会背景下，现代社会人们对学生学习英语 改革开放，随后再到经济大发展，社会形态的变化带动中 的态度就难免畸形。许多家长认为，孩子们若在小学阶段 国经济大发展，中国发生了翻天覆地的变化。同时，中国的 不学英语，那就永远学不好英语了，最起码英语学习最好 社会面貌，经济状况，人民的思想意识都发生了巨大的变 的学生一定是在小学阶段就开始学英语的。家长们这种少 化。“知识改变命运”，“知识成就未来”等口号此起彼伏。七 有的自信态度，不知道来自于哪里，但是还引起了不小的 八十年代的人们在这种转折变化中成长起来。这一代人大 共鸣，实在让人有些丈二和尚的味道。这种心态，不会缺少 多数对社会上各种事物都有初步的了解，要透析事物的根 附和者，我曾经对小学生的家长们做 一次调查，调查内 本，没几个人能说出缘由。同时，计划生育基本国策提出并 容中有这样一条—你认为英语对孩子的将来有什么影 落实，家庭中极大多数只有一个孩子，由此，这一代孩子， 响？家长们的回答让我不禁感叹，能有 30%左右的家长们 物质生活丰富；教育问题也同样受到重视。但这一切都还 认为英语学不好，孩子们就没有将来。这般武断，让我想到 处于初级阶段。教育形态还很单一。这一代孩子成长起来