托福考试各类题型分析.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福考试各类题型分析 一、基础信息题 具体分析起来，新托福阅读基础信息题中除插话题和修辞目的题外 ，主要仍是旧托福出现过的传统题型。基础理解题重点考查读者对基础 项目的理解，特别是读者根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重 要信息的能力。总结发现，它主要包括以下几个具体题型： 词汇题：考查读者根据上下文理解特定词和短语的能力。这种题型 虽难度不大，但占每篇文章后所有题目的三分之一，故考生仍应重视起 来。 指代关系题：考查读者认定代词与其它首语重复机制以及先行词/ 后置词的关系的能力。 句子简化题：考查读者认定文章中某一特定复杂句子所传达的基本 内容，并不受细枝末节的干扰 ，用简化的句子表达原句基本内容的能力 。 插话题：考查读者将特定的一句话插入文章顺序相连的四个句子之 间的能力。这个题型是国内考试常见的Cloze Test的进一步发展 ，可谓 技高一筹。要完成任务 ，读者必须深入理解各个句子间的词汇、语法和 逻辑联系。这是新题型，有相当难度，考生应特别重视。 事实信息题：考查读者抓住文章中阐明的信息，并排除干扰回答问 题的能力。读者的任务是在题中某意译的短语选出一个与文章中某相应 句子建立对应关系。此题型虽然有难度，数量也较大，但属于老题型。 正误判断题：考查读者根据文章中阐明的信息，判断题中的短语哪 些是正确的，哪些是错误的或文章没有提到的信息。 推论题：文章中有些论点/观点没有明确阐述 ，但却强烈暗示出来 了。例如 ，结果引出了 ，推论题就可能问造成结果的起因。如果文中有 比较 ，推论题就可能问及比较的基础是什么。如果文中有对某一新现象 的明确阐述 ，推论题就可能要求推论旧现象的特征。推论题虽然是传统 题型，但难度很大，需要考生花大功夫准备。 修辞目的题：考查读者透过表面特定的修辞方法/方式发掘潜在的 目的能力。要求读者发现外在修辞特征背后的修辞目的。 二、篇章应用题 新托福阅读篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解 具体的点和大意 ，而且要求认定文章的结构和目的。具体说来，要求将 文章的信息升华组织成一个腹稿般的框架;区分主要和次要观点、根本内 容与非根本内容;理解诸如因果关系、比较反衬关系和论证等修辞功能。 要求读者根据原文内容，使用图表和/或总结表重构中心思想和重点支 持信息。对全篇有系统深入的理解，从而进行重构是篇章应用题的关键 目标。它要求读者能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情 境中。如果读者能在头脑中抽象出一个框架 ，他就必然能根据课文重构 中心思想和相关重要信息。实际上篇章应用题是要求读者在篇章水平上 对全文有一个总的把握。这对中国考生是一场全新的考验。它考察的是 综合能力。是新托福阅读部分的难点和重点，要花大力气才能有所突破 。归纳发现，它主要包括以下几个具体题型： 篇章总结题：考查读者理解全篇中心思想和相关重要信息的能力。 读者通过区分主要和次要观点、以及文章没有提及的观点达到总结全篇 的目的。实际上，这一题型要求通过对主 旨句的选择和重组 ，完成一个 完整的全篇总结。在篇章水平上对全文的综合理解和掌握， 以及瞬间的归纳总结能力是考查的重点。欲提高此题的分数 ， 考生应将 功夫下在平时 ：经常锻炼自己在完成某篇章的阅读后，迅速赶写总结的 能力。 图表题：考查考生从文章中归纳和组织主要但分散的观点和其他相 关重要信息的能力。这种题型是听力部分填表题的在阅读部分的深化和 发展。它同样是考查读者对分散信息点的进行简单的归类整理。 以上就是托福阅读中的各类题型分析，考生如果能够掌握这些题型 ，就等于掌握了托福考试的玄机。大家平时还是要多做题多练习 ，最后 ，小编祝各位考生考试顺利。 看过此文的朋友还看过： 名师指导 ：托福阅读细节题技巧 托福阅读生词迅速解决 新托福阅读认清OG的重要性 托福阅读超级3步解题法