教育改革素质先行学生舒心家长放心--连续五年带学生活动之感受.pdfVIP

2014 年12 月 教育 学论坛 Dec.2014 第52 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.52 教育改革 素质先行 学生舒心 家长 心 —连续五年带学生活动之感受 刘红旗 （江苏省南通市教育装备与勤工俭学管理中心，江苏 南通 226001 ） 摘要：文章介绍了南通市教育局在初二学生开展综合实践活动过程中的具体做法和某些问题的处理，同 时提出了存在的一些问题。 管理到位；安全第一 关键词：初二学生；实践活动； ： 中图分类号：G637 文献标志码 A 文章编号：1674-9324（2014）52-0103-02 现在很多学校的劳技课、通用技术课等在中、高 公司联系，挑选最好的司机，将司机名单送到车辆管 考中“没有用”的课程，几 都是体现在课表上，只是 理所进行核实，检查近期内有无违章现象，在单程近 为了应付检查之用。为了改变这种局面，加强学生的 两小时的路途中，要做到“四不”：不超载、不超车（相 素质教育，增强学生的各种能力，我们南通市教育局 互间）、不超速、不随意停车开门，并有跟车监督。曾经 在确保安全的前提下，对初二学生集中开展综合实践 有学生拉肚子，中途停车找厕所，我们老师都一直跟 活动已有五年。它的开展有利于丰富学生的课外、校 着，以防不测。 外实践活动，促进学生的全面发展。 二是班主任“全程跟班”，以保证活动中的安全。 一、加强中小学生实践教育是教育改革的必然要 实践活动与平时的教室上课不同，第一，平时上课学 求 生以听为主，活动就是以学生为主体，学生以动（手） 师生之间都比较熟悉，而 为贯 落实中共中央、国务院《关于深化教育改 为主；第二，在学校上课时， 革全面实施素质教育的 定》、教育部《基础教育课程 在基地活动，基地老师对学生来说都是生脸，再说很 改革纲要（试行）》、《关于贯 落实全面推进素质教育 多学生觉得这活动很放松，没有压力，闲则易生是非， 定，进一步加快中初等学校校办产业发展的若干意 所以要求班主任跟班活动。并在活动时，我们不断巡 视，当班主任不在学生的视线范围内时，立即电话通 见》等文件精神，深入推进南通市新一轮的教育改革， 创新“五严新政”下素质教育的新路径，促进学生健康 知并做好当时的“跟班看护”工作。 全面的发展，我市于2010年4月份开始，连续五年对初 室外拓展活动中，难免有学生发生意外，当学生 二学生在南通市（如东）中小学生素质教育实践基地 活动中发生意外时，我们第一时间送医院检查治疗。 集中开展了为期四天（第一年为三天）的实践活动。 曾经有一个男生在“勇攀珠峰”结束（约17时）时，擅自 走出校外的实践活动，是促进教育教学内涵发 一人到“独木桥”上“行走”，不慎跌倒（班主任正好刚 展、提高教育质量的迫切需要，更是教育教学改革的 走），左小腿前中央被划一三角，约20 ×20 ，最大深度 需要。随着规范中小学办学行为和“减负增 ”的不断 约10 ，在医务室简单包扎后立即送（开车约40分钟）拼