南方高职《园林植物昆虫学》课程改革初探——以广西职业技术学院为例.pdfVIP

2011 年第 16 卷第5 期 只如何失业我术、营F纪学报 Joumal of Nanning Polytechnic 2011 Vo 1.16 No.5 南方高职〈园林植物昆虫学〉课程改革初探 一一以广西职业技术学院为例 廖冬晴 1 雷艳梅1 (1.广西职业技术学院，广西南宁 530226) [摘 要]根据高职教育高技能人才的培养目标，针对《园林植物昆虫学》课程实践性、应用性强的特点，结合南方 园林害虫发生的实际情况，采用校企合作方式对园林昆虫的教学内容进行了初步的改革实践，旨在增强学生的 岗位职业能力，产生了良好的教学效果。 [关键词]南方;高职教育;园林植物昆虫学;课程改革 [中固分类号]G423.07 [文献标识码]A [文章编号]1009-3621(2011)05-0059-03 《园林植物昆虫学》是高职园艺、园林专业重要 笔者自 1998 年开始承担《园林植物昆虫学》课 的专业课，具有很强的应用性和实践性。此门课程教 程的教学任务。为了弄清用人单位的园林害虫防治 学内容的改革，具有重要的现实意义。 现状与该课程内容设置之间的关系，从2006 年起， 朱翼认为，高职特色的《园林昆虫学》的教学改 采用企业调研、征求专业建设委员会意见、校企合作 编写实训教材等方式对此门课程的改革进行了定性 革，应突出实用性和针对性，加强实践能力培养，贯 分析和初步的定量研究。 彻产学结合思想，调整教学课时的分配比例，联系生 产单位实训，改革教学内容、教学方法和教学评估体 系。温素卿根据高职培养面向生产、建设、管理、服务 一、校企合作共同决定《园林植物昆虫 一线高素质劳动者和技能型人才的目标，紧密结合 学》课程的教学内容 园林生产实际和学生学习实际，在教学内容、教学方 法及教学组织方式诸环节进行了探索和实践。张红 (一)深人南方园林企业调研，充分了解岗位职 玉对《园林植物病虫害防治》课程实践教学进行了改 业技能需求 革和探讨，认为更新和优化实践教学的内容，改进和 根据南方园林企业对园林害虫防治的实际需要 丰富教学方法与教学手段，加强教学互动，全方位严 设置课程内容是本门课程的基本原则。为此，我们广 格考核，有助于提高教学质量。胡良成等以广州地区 泛深人到南宁市、广州市等南方园林企业进行调研， 园林植物为背景，补充了高效低毒农药、生物农药、 了解该地区园林害虫的发生发展情况以及南方企业 菊醋类杀虫剂、除草剂以及农药使用常识、药械常识 对害虫防治的具体要求。在此基础上，按照基础知识 等教学内容，并对刺吸害虫、食叶害虫和蛙干害虫等 必需、够用的原则，合理压缩基础理论的教学时 教学重点，进行了一定程度的定性分析。