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智 课 网 托 福 备 考 资 料 百利托福小班进阶课程之流利托福口语-智课教育旗下 智课教育 流利的托福口语是怎么说出来的，智课教育出国考试老师和大家分 享一些托福口语考试备考的经验，正在准备托福口语考试的学生可以一 起来了解一下！ 托福口语练习。在托福的教学中，我发现长久以来口语就是中国孩 子的死穴，哑巴英语学多了，以至于已经过关斩将秒杀SAT，克服GMA T，降服GRE之后，托福却怎么也过不去了，看看可怜的口语的分数， 想说爱你不容易啊。其实托福综合口语答题的时候是有一定规律可循的 ，我们以task3为例来看下。 Task3首先要在45秒钟，读完一段文字，大约80-100字，讨论学校 中的一项政策或是学生的一个提议 ，然后听一个关于阅读中讨论的事情 的听力对 话。准备时间30秒钟，答题时间60秒钟。在答题的时候，首 先要明白答题的要点 ，不然说了再多，答不到得分点上 ，也都是枉然啊 。 对于第三题的答题要点可以归纳成两个“一个中心两个基本点” ， 跟我们国家的大政方针是一样的。 第一个“一个中心两个基本点”指的是在读阅读时要谨记的3个得 分点：一个中心：阅读中讨论的事件是什么?两个基本点：阅读中这样 做的两个理由。 第二个“一个中心两个基本点”指的是听力中要谨记的3个得分点 ：一个中心：听力对话中，表达的对阅读事件的态度 ，同意或者不同意 。两个基本点：同意不同意的两个理由。 如同如下图片所展示的一样： 假若我们把上面的得分点转换成具体的话术的话 ，就成为我们所说 的模板了 ： • The school has implemented a new policy that… due to… • And the woman/man holds a positive/negative view towards the announcement. • The first reason is that… • And the second one is based on the fact that… 这样看一下口语task3，同学们是不是就豁然开朗了。在智课教育 托福小班的课堂中，学生运用这样的套路就轻松玩转了托福口语。