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中国保健营养（中旬刊）2013 年 10 月第 10 期 医学教育 老师讲授心电图 12 导联体系也变得直观 易懂 一目了然了，这使老师的讲授 参考文献： 变得容易理解和接受，又增加了学生学习心电图的热情，可谓是“双赢”。随着 [1] 高 维 仁 . 转 变 教 学 思 路 提 高 心 电 图 教 学 质 量 [J]. 医 学 理 论 与 实 学习的不断深入，逐渐让学生接触典型疾病的心电图，这时学生已经对心电图 践.2013 26(10):1392-1393. 产生了兴趣，并且掌握了正常心电图的形态特征，学习起来也就有了信心，教 [2] 周 云洁 ， 王丽 ，王 自 闯.心 电 图 教学 方法 初探[J]. 中 国科 教创 新导 学效果也有了明显的提高。 刊.2012 1(1):76. 总之，要教好心电图，教师除了要熟练掌握心电图教学内容 临床技能外， [3] 陈莉萍，余菊芬.多媒体技术在护生心电图教学中的应用[J].激光杂 还要充分利用丰富的临床资料，筛选典型心电图图谱，最大限度调动学生的学 志.2012 33(1):94. 习热情，加强自身学习，掌握现代化的教学方法，合理利用多媒体教学，加强 [4] 林华.动态心电图与常规心电图在临床诊断中的价值以及临床应用[J].当 临床带教工作。“教”与“学”是紧密联系的，心电图教学模式多种多样，教学 代医学.2013 19(20):32-33. 改革永无止境，让我们在教学过程中不断探索和完善。 人性化理念服务提升预防接种服务新水平 郑裕海 （北流市大伦镇卫生院 广西 北流 537421） 【摘 要】近几年，国家加大了对免疫工作的重视程度，扩大了疫苗种类，对疫苗采取极少收费甚至免费的政策。相比较而言，城市的预防接种基础设施较 为完善，而乡镇卫生院还存在设施简陋，服务人员专业化低，缺少与家长和孩子的交流沟通机制，缺乏家长信任等问题。这对接种工作的进行带来了巨大的阻碍。 因此作为乡镇卫生院，我们必须在预防接种的工作中，引入人性化服务的理念，完善卫生院的硬件设施，加强与家长及孩子的沟通交流，进一步提高预防接种人 员的专业水准，全面规范预防接种工作，提高接种质量，保证接种安全，促进预防接种工作更好地发展。 【关键词】接种；家长；孩子 【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】 1004—7484（2013）10—0819—01 引言：现代社会污染严重，气候多变，病菌变异快，毒性和感染性强。儿 平。 童作为一种特殊的弱势人群，免疫力低下，极易感染病菌，危害身体建康。因 5 医务人员应该注重自己的形象，让自己更有亲和力。 此，加强儿童的免疫能力显得尤为重要。 医务人员应着装得体，整洁大方，上班尽量不化妆，态度温和。在进行接 为了更好地在预防接种工作中施行人性化理念服务，可以采取以下措施: 种服务的时候，做到职业化的接种操作，杜绝机械化的地进行接种工作。对前 1 完善卫生院的的设施建设，从硬件上让家长及儿童放心。 来接种的家长和孩子，要随时保持微笑，做到文明用语，行为举止得当，适当 对卫生院的房屋进行扩建，使房屋变得宽敞明亮。对房屋