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如何与学生家长进行有效的沟通.pdf
ZP理雷库
11.
·皿皿在追回~犁且且l.!.lU
如何与学生家长进行有效的沟通
河南工程技术学校 任翔
[摘要} 作为班主任与家长沟通时采取不同的沟通技巧和方法, 以达到有效的沟通,并争取家长的理解、支持和帮助,
以期达到交流思想、统一认识、共同教育学生的目的。
[关键词 1 :班主任家长有效沟通
会昕。 我们每个人都有两只耳朵和一个嘴巴, 可见昕
作为班主任,很多时候都需要和家长进行沟通。 家长
人数众多,素质自然也有高低,如何同这些形形色色的家 比说更重要。 我们与家长见面是为了沟通而不是告状,如
长进行交流、沟通,争取他们的积极配合,使自己的教育 果只顾自己痛快,啪啪一通数落,情绪发泄完了,自己累
教学工作得到他们的大力支持,这是我们班主任应具备的 了,家长的耳朵也塞满了, 回去便拿孩子徽气。 反而会使
一项基本技能。 作为班主任,很多时候都需要和家长进行 我们与学生站在对立面上,达不到最初的目的, 也不方便
沟通。 今后的管理。 这次请这个女生家长来,我转换了方式做个
昕众。 家长来了后,很主动地向我了解情况, 并将这个学
-、与家t是沟通前需要想好这些问题
1 你是否了解发生问题的原因?很多家长错误的认为,
生从小学一直以来的情况给我做了反映,从她谈到的销况
把学生送来学校后, 学校就应该承担教育的全部责任, 与 中,我了解到这个女学生的问题不是一两天形成的, 所以
他们无关。 对她的情况要采取不同的方法来对待, 要准备好打持久战,
2. 你是否有了解决问题的方法?你至少要给家长提一
切不可心急。 从那次沟通后,我经常会找这个女学生聊天,
些建议,采取与家长合作解决问题的姿态。 又安排女生班委与她主动沟通,有意安排她参加集体活动,
3. 你对学生的家长是否了解。这很关键,有文化和没 让她感觉到老师和同学们的温暖, 愿意与我们交流。
文化的家长,绝对要采取不同的谈话方法, 否则不但没效 场景三:
果, 反而产生很差的效应。 学生郭某与李某发生口角后,大打出手, 李某脸被打
4 是不是应该请家长。问题严重到了非和家长沟通的
破。 双方家长到校协商医药费事件。
地步才请家长, 鸡毛蒜皮的小事也请家长, 极易引起家长 沟通技巧三: 要讲究语言艺术
对教师处理问题能力的怀疑,使家长产生抵触情绪。 每个家长都认为自己的孩子是最糠的,而学生犯了错
误是不会向家长说的,反而说别人怎样错,老师又如何袒
二、与家挺有效沟通的技巧
场景一: 护那些同学,这往往引起家长的误解, 护短的家长便借
张泉, 这个学生的特点就是喜欢迟到,上课话特别多,
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