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2014 01 百花园地 如何指导家长进行有效的家庭教育 文/雷有花 摘 要 ：家庭教育是一个人的启蒙教育阶段。 良好的家庭教育，使孩子无论走进学校还是走上社会，都能事半功倍；而失败的家庭 教育，却会使孩子花更多的时间和精力，甚至走上歧途。 要想真正教育好问题学生，教师必须从家庭教育入手。 关键词 ：家庭教育；新型；民主；全面发展；理智 人一生所受 的教育包括社会、家庭、学校三个方面 ，家庭教育 三、指导家长理智而科学地教育独生子女 的核心就是家长 ，因此，指导学生家长做好家庭教育，将成为教师 独生子女在家里得到 的爱强烈而集 中，独生子女享受 的父母 的另一个任务 ，也只有会指导家庭教育的教师 ，才算是一名成功 的 之爱是多子女家庭子女所不及 的，这是他们身心健康发展的得天 教师。 独厚的精神环境 。 然而，许多独生子女只知道享有权利，没有一点 一、指导家长建立新型的、民主化的父母子女关系 义务 ，一切都 由着孩子，一切都属于孩子，一切都服从孩子，这种特 家庭教育是在父母子女之间进行 的， 家长和子女之间是一种 殊的地位，必然会滋长特殊化的思想意识和行为习惯 ，随着这种强 什么关系，本身就是一种教育 。 在几千年漫长 的历史发展中，我 国 烈而集 中地爱与孩子“特权化”的 日益发展，如果掌握不好分寸 ，就 封建意识的家长制的思想意识根深蒂固 ，至今仍有表现，在我们周 会发生事与愿违的现象 ，不但不能使孩子的身心得到健康 、有益 的 围有很多 的家长 ，不管什么事都是自 己说了算 ，子女只有服从的份 发展，反而会毁 了孩子的一生 。 所以，家长要学会扮演孩子的同龄 儿 ，根本没有发言的权力，稍有不慎 ，动辄打骂 ，家长不尊重子女的 人 ，让孩子懂得谦让与分享 。 到了学校 ，同学都是独生子女 ，在家 个性和人格 ， 强迫子女按家长的意志行事 ， 严重扭曲 了孩子的心 “霸道”惯 了，发生冲突时，都希望别人让着 自己，谁都不愿意让别 灵。 社会需要新一代人具有民主、平等、自主、自立 、自强的意识 ，如 人。 因此，同学间的纠纷常常发生，孩子也不会与人相处了。 为此， 果家长 的思想观念落后，不更新 ，不主动调整父母子女 的关系，不 在家 中，家长就要学会扮演孩子的同龄人 ，试着与孩子争一争 。 比 建立新型的、民主、平等 的父母子女关系，势必造成与子女 的关系 如，家 中有了好吃的，就和孩子一起分着吃 ，而不是让孩子独立 占 紧张并产生“代沟”，家长就会丧失教育子女的主动权 ，从而影响孩 有，让孩子学会与别人分享他所喜爱的东西，在发生冲突时也学会 子的健康成长。 采取让孩子走出去或请别的孩子走进来的方式，培 为别人着想，学会谦让 。 养他们 团结协作 、互助互爱等好习惯。 总之 ，教师要指导家长建立 四、指导父母做一个有原则的家长 开放的教育模式，使家庭教育适应这个开放的社会。 在孩子的家庭教育中，如果家长没有原则或者不能遵守原则 ， 二、指导家长形成全面发展的教育观念和思想 就会 因为失信而导致家庭教育的失败 。另外 ，如果家长发现之前给 现在家庭教育中出现了一些片面性， 只注重智力开发和文化 孩子订 的规矩不合理 ，那一定要 和孩子协商 ，重新制订一个新规 学习 ，送子女参加各种专业知识和技能的培训班 ，不惜花费时间、 矩 ，而不是家长说改就改。 一旦大家心 中都有了规矩 ，孩子的好习 精力和金钱进行智力投资而忽视了思想品德教育和行为习惯的培 惯也就