上海PISA夺冠与课程改革之间的关系.pdfVIP

复旦教育论坛 ２０15 年第 13 卷第 ２ 期 Ｆｕｄａｎ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｆｏｒｕｍ ２０15． Ｖｏｌ．13 ，Ｎｏ．２ ·专 题· 上海 PISA 夺冠与课程改革之间的关系 张 佳，彭新强 （香港中文大学 教育行政与政策学系，中国香港） 摘要：通过对国内外学者的相关文献进行梳理和总结，以探讨上海 PＩＳA 夺冠与课程改革之间的关系。 研究发现，除课程改革之外，文化传统的影响同样是上海 PＩＳA 夺冠的原因，PＩＳA 夺冠是课程改革和文化因 素共同作用的结果。 研究还发现，上海 PＩＳA 夺冠并非意味着课程改革已取得成功，课程改革仍面临诸多严 峻的问题。 因此，PＩＳA 测试作为一种学生学习测试工具，不应成为学校教育改革的核心目标。 关键词：上海；PＩＳA ；课程改革；文化传统 Ｔｈｅ Ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｏｆ Ｓｈａｎｇｈａｉ Wｉｎｎｉｎｇ ＰＩＳＡ ａｎｄ ｔｈｅ Ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ Ｒｅｆｏｒｍ ZHAＮＧ Jｉａ， PAＮＧ Ｓｕｎ－kｅｕｎｇ （Depａｒｔｍeｎｔ ｏf Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａl Aｄｍｉｎｉsｔｒａｔｉｏｎ ａｎｄ Pｏlｉｃy, The Chｉｎese Uｎｉveｒsｉｔy ｏf Hｏｎg Kｏｎg, Hｏｎg Kｏｎg, Chｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ： Ｅｘｉｓｔｉｎｇ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ ｆｉｎｄ ｔｈａｔ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｒｅｆｏｒｍ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｓ ａ ｌｏｔ ｔｏ Ｓｈａｎｇｈａｉｓ PＩＳA wｉｎｎｉｎｇ， ｓｉｎｃｅ ｉｔ ｆｏｃｕｓｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏpｍｅｎｔ ｏｆ ａｌｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｃｏｎｃｅｒｎｓ ｔｈｅ ｃｏｒｅ ｉｓｓｕｅｓ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ wｉｔｈ ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃ ａppｒｏａｃｈ ａｎｄ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔwｅｅｎ ｔｏp－ｄｏwｎ ａｎｄ ｂｏｔｔｏｍ－ｕp ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ ｔｏ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｒｅｆｏｒｍ， ｃｕｌｔｕｒａｌ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ ａｒｅ ａｌｓｏ ｖｉｔａｌｌｙ ｉｍpｏｒｔａｎｔ， ａｎｄ Ｓｈａｎｇｈａｉｓ wｉｎｎｉｎｇ ｄｅpｅｎｄｓ ｏｎ ｔｈｅ ｍｕｔｕａｌ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｒｅｆｏｒｍ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｆａｃｔｏｒｓ． Wｈａｔｓ ｎｏｔｅwｏｒｔｈｙ ｉｓ ｔｈａｔ wｉｎｎｉｎｇ PＩＳA ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｅqｕａｔｅ wｉｔｈ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｒｅｆｏｒｍ， ａｎｄ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｓｔｉｌｌ ｆａｃｅｓ ｍａｎｙ ｓｅｒｉｏｕｓ pｒｏｂｌｅｍｓ． Aｌｓｏ， ａｓ ａ ｔｏｏｌ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔ ｌｅａｒｎｉｎｇ， PＩＳA ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｔｈｅ ａｉｍ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍ． Ｋｅy ｗｏｒｄｓ： Ｓｈａｎｇｈａｉ; PＩＳA; Ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ Ｒｅｆｏｒｍ; Ｃｕｌｔｕｒａｌ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ ２００９年， 上海市第一次参加ＯＥＣD组织的PＩＳA测 几年的课程改革的发展和效果进行回顾与反思，从而 试。 在６5个国家和地区中，上海学生的阅读、数学和科 为教育改革与政策发展提供一定的参考。 学成绩均为第一。 结果一经发布，就在国内外教育界 一、课程改革是PＩＳA测试夺冠的原因？ 乃至整个社会产生了强烈反响。 部分国内教育者“欣 喜万分”，认为“中国学生的聪明才智、刻苦精神比国 关于课程改革是否为上海PＩＳA夺冠的原因，或者 外学生强”[1] ；国外教育者则普遍感到“震惊和恐慌”， 说课程改革是否显著影响了上海PＩＳA测试的成绩，已 将其视为“要求本国改进的警醒”[２]