探究多媒体技术在中职计算机应用基础教学的应用.pdfVIP

读写算 2014年 第33期 职业教育研究 探究多媒体技术在中职计算机应用基础教学的应用 王 涛 （河北省农业广播电视学校承德市分校） 【摘 要】在现代社会不断变迁和进步下，信息技术和应用手段也在不断以自己的形式发展和创新，积极地以自身技术发 展和晋升的状态投入到现代社会发展的潮流里。多媒体技术这种现代应用技术运用在社会和生活中给予现代教育教学和传授 解惑事业更好的发展和进步。此篇文章在研究计算机教程和多媒体技术关系的同时，进一步了解和掌握在中等职业学校其内 部两者的内在联系。 【关键词】多媒体技术 计算机应用 基础教学 探究 多媒体技术相对来说也就是在信息技术应用的基础上对 如何找到，如何打开，怎样添加新幻灯片，怎样插入声音、 于文字、图像、声音、视频等相关信息进行编辑和处理，通 视频和图像怎样自我调动和转化，运用现代信息手段真正全 过新的信息技术应用设置将其重新和创新式的展现出来，给 面、直观的实施引导和教育，让计算机教程在现代化应用技 予人们新的视觉冲击和信息。这种现代化的信息智能化手段 术的配合和帮助下，巧妙的创新出符合现代教育的模式和方 对于现代中等职业学校内部的计算机教学的辅助，教给中等 法，积极的实施参与教育和指导。 职业学生的不仅仅是知识，还有知识融合的能力，那才是现 三、多媒体技术的应用，引导思考讨论，提高和发掘学 代社会真正要求和提倡的，这正是多媒体技术在现实生活中 生学习热情 的真正用处和帮助。 计算机应用基础的教育教学在其过程中其任务是艰巨和 一、从教师自身掌握能力抓起，真正将多媒体技术应用 需要技巧的。计算机的教学内容不仅仅是让学生认识和熟知， 于计算机应用基础教学 更重要的是学会动手操作和运用，如何让学生在学习中真正 多媒体技术作为一种现代化和智能化相结合的应用技 得到知识，是教育教学需要思考和讨论的重点。现代信息应 术，一直处在现代发展和运用程序的最前沿，这种先进的应 用和智能技术与现代教育教程的实践和配合，使教育内容在 用技术对于现在中等职业学校教育教学的教师来说其应用及 教学过程中充满活力和新颖，使学习者产生对课程和教育内 熟练程度都需要重视。为了让多媒体技术在现代中等职业学 容的真正兴趣，在新鲜的内容和信息中真正领悟现代信息技 校中真正突出和呈现计算机应用基础内部的应用和程序，让 术的高效和智能。多媒体技术在计算机应用基础中的应用和 中等职业学校在教育教学课堂上真正学会和应用，教师应积 实践，给予计算机应用教学新的方向和目标，积极引导着前 极地参与学习和实践，身体力行，积极在计算机教程中完善 进和发展，这是多媒体在计算机应用教学中展现出来的魅力、 自身，不断在现代信息技术中发掘自己，使教师在计算机教 价值和能力，这也是给予中等职业学校的教育帮助和教学自 学中熟练掌握和运用这些现代技术，保证教学质量和水平， 信。 保障教育能力和实力。 例如：在计算机应用基础教学中，中职教师可以在课堂 例如：各中等职业学校可在教职大会或职工会议中不断 上积极的拓展课堂及课堂相关的应用知识，选取有趣、实用、 加强对教师多媒体技术的掌握力度，通过在会议中要求和积 有教育价值的信息和资源通过多媒体技术在计算机应用基础 极贯彻的，让教师自己积极展示和表现自身能力，真正让教 课堂上展现出来，利用多媒体技术积极拓展相关的计算机知 师学会和应用多媒体技术，真正让多媒体这一智能化技术在 识，丰富学生的课内外知识，培养学生的学习和思考兴趣， 计算机的应用基础教学中发挥其应有作用。 真正让多媒体技术落实到计算机应用的教育教学中，促进计 二、多媒体技术应用于计算机应用基础教学，促进教学 算机教学及课堂的进步和发展。 过程和模式的更新 综上所述，在现代信息技术不断更新换代的背景下，多 多媒体技术作为新一代的信息应用技术给予现代教育教 媒体技术在计算机应用基础教学中的作用可见一斑，对于计 学课堂全新的