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托福作文综合部分中的听力和阅读
智 课 网 托 福 备 考 资 料
托福作文综合部分中的听力和阅读
托福作文尤其是综合部分让很多人苦恼,毕竟新托福写作并非每个
人都能拿下,尤其是托福综合写作,听力和阅读的加入有是一个变数。
托福综合写作的考试形式对于中国的高中生和大学生来说是不太熟
悉的。这部分的写作不是一般意义上的写作,比如给出话题写一篇文章
,而是要考察学生的综合 能力。考试要求先花3分钟的时间读一篇300
字左右的文章,之后听一段相关的材料,最后根据听到的内容和阅读材
料写出一篇180-225个字之间的文章。 文章只是对听力和阅读内容的总
结概括,要求不能出现个人观点。简单来说,综合写作就是对阅读和听
力的归纳总结。但是这看似简单的归纳总结,对大部分同学来说却是一
个不小的挑战,尤其是自认为听力不好的同学,认为只能听天由命。今
天我们就来讨论一下综合写作如何才能逆袭成功。
阅读文章会再 次出现,而听力只放一遍 ,最后的写作重点是要求概
括出听力中的主要内容和听力阅读关系。所以听力材料被认为是制胜的
关键 ,听力不好意味全盘皆输。其实不然。根据对现有的听力和阅读文
章的分析以及关系的总结,可以得出一个结论:听力不好的情况下,依
然可以用阅读文章逆袭成功。那么到底应当如何逆袭呢?且看
如下分解。
阅读和听力的关系一般是相反的。
根据对以往托福考试中综合写作的分析 ,可以得出这样一条规律 ,
听力总是会反驳阅读的内容,而且听力和阅读材料肯定是对同一话题的
讨论。比如TPO第一套的综合写作,阅读主要是说四天工作制对于公司
、经济、雇员有好处 ,听力中主要论证的是四天工作制对于这三者没好
处。
阅读和听力文章的内容形式是一定的
纵观TPO新托福综合写作的文章,不难发现,不论是阅读还是听力
都是给出一个主题句 ,之后用三个论点进行论证。而且阅读中的论点和
听力中的论点是对应的,听力中分别对阅读论点加以反驳。
根据以上总结出来的规律作为依据,我们在听力不好的情况下,通
过阅读文章进行对听力的预测和判断 ,依然可以得到重要的信息。
找出阅读的主旨句 ,推断听力的主旨句。
根据以上两个依据,我们可以得出结论:听力基本上是反驳阅读的
内容。所以我们找出阅读主旨句的同时,就可以推测出来听力的主旨句
。以TPO1为例
In the United States, employees typically work five days a
week for eight hours each day. However, many employees want
to work a four-day week and are willing to accept less pay in
order to do so. A mandatory policy requiring companies to offer
their employees the option of working a four-day workweek for
four-fifths (80 percent) of their normal pay would benefit the
economy as a whole as well as the individual companies and the
employees who decided to take the option.(TPO1)
智课教育综合英语系列课程【授课教材】
综合英语基础阶段 :
朗文听说教材1
积极英语阅读 第2级
内部讲义
综合英语提升阶段
朗文听说教材 2
积极英语阅读 第3级
内部讲义
综合英语强化阶段
朗文听说教材 3
积极英语阅读 第4级
内部讲义
【课程简介】
从听说读写四个方面全面提升学生英语基础 ,完成该课程之后,学
生能迅速捕捉阅读关键信息 ,基本掌握英语高级语法 ,能够写出正确的
段落并能清晰表达 自己的观点,能够有效拓展口语与写作话题。词汇量
达到2500-3000,可以衔接雅思及新托福课程。
【适合人群】
英语基础薄弱 ,需打下坚实的英语基本功 ,提升词汇量 ,完善语法
使用的学生。
通过分析新托福写作的阅读文章,可以得出以上第一段划线部分为
整篇文章的主旨句。
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