围棋文化引领下的幼儿园教师文化建设实践研究--重视家长工作，提升服务意识.pdfVIP

投稿盹镇: wj也前她l2.().c.offi 敬营营理 1 围棋文化引领下钓幼儿园在作文化建议交践研究 一一重视J 家长工作，提升服务严意祁 陈琳 张家港市塘桥中心幼儿园 【摘 要】 幼儿不仅是祖国的花朵，而且也是吕京来来的栋梁之材。重视幼儿教育，就等于为国家的发展给添了推动力。 幼儿作为幼儿们最主要的监护人之一， 其不仅能够教授给幼儿文化知识，还能够引导幼儿如何做人，幼师在幼儿教育中的重要作用不可忽视，幼师对幼儿身心成长的发展能够起到极大的影嚼力。 也正 是因此，社会各界人士都在探究幼儿的教育问题，人们希望幼师们能够找到最好的教育方法，进一步促进幼儿们健康、快乐的成长。 【关键词】 幼儿教育;家长工作，服务意识 幼师在教育孩子们的过程中货任重 心理的变化，感受幼儿们内心的情绪。例如，若是一个孩子在暖黄色的屋子里睡觉，那么暧 大，良好的教育方式能够让幼儿在学习文 黄色可能会成为他喜欢的颜色，当他开心、放松的时候，便会用自爱黄色来表达自己的情感. 化知识的同时，也学习到相应的品德文 幼师们通过对孩子的相处，可以很轻易地了解孩子们的心理状态，从而针对性地去进行美术 化，让幼儿们能够在日常的生活中债得互 教学.与此同时，幼师们也可以通过开家长会、电话联系、邮件通知等方式，将幼儿们不同 相帮助、团结友爱.而想要做到这一点， 的美术学习方式告诉给家长，让家长们也能够更好地了解幼儿们美术学习中的关键之处. 三、从培养幼儿分享意识与分享行为的方面来看 幼师仅充当老师的角色时远远不够的，幼 师们应当在教导幼儿的同时， 重视家长工 在当今的社会环镜下，沟通、交流、互助、分卒，无疑能够为孩子们臼后的成长产 作，不断地提升自身的服务意识，力求成 生积极作用，引导孩子们形成积极活泼、乐观开朗的性格.很多幼儿园老师也在幼儿园中 也经常能够发现幼儿们独占的行为、霸道的性格。幼儿园是孩子们的第二个家，幼师们有 为孩子与家长共同的朋友，为国家教育事 业的发展出谋划策。 货任也有义务去培养孩子们的分享行为，激发孩子们的分享意识， 帮助孩子们走上积极快 一、从幼儿的音乐教育方面来看 乐的成长之路，感受分享行为所带来的价值.除了幼师在幼儿园中对幼儿分享意识的培养 音乐艺术是全人类最喜爱的艺术形式 之外，幼师也应当协助，让家长促进幼儿们分享意识与行为的培养.针对于此，幼师有责 之一，对于幼儿们来说也不例外，多数幼 任定期去督促家长对幼儿的教育方式，并提醒家长怎样的做法才有助于孩子的成长，怎样 儿都会模仿自己喜爱的动画片、电视剧中 的做法才有助于培养孩子们分享行为的形成.除此之外，如果幼儿在家庭中做出了对家长 的歌曲，会在高兴时哼唱着歌曲.而音乐 及其他小朋友的分享行为，那么家长们一定要及时鼓励他们， 让他们知道这样的行为是被 艺术作为一个抽象的艺术形式，其能够吸 大家认可的，从而稳固他们的分享意识. 引幼儿们的注意力，并引发幼儿们的兴趣 四、 从促进幼儿集体活动与社交行为的方面来看 与创新性.在幼儿的音乐教育中，幼师在 游戏化的集体教学活动能够促进幼儿的身心健康发展.游戏是幼儿成长中不可或缺 课堂中可以教幼儿们唱儿歌、欣赏音乐、 的关键部分，通过游戏化的集体教学活动，幼儿能够发现活动中及自身实践中的乐趣与快 学习乐章，但是在课余的时间中，幼师也 乐，有助于幼儿在成长道路中身心的健康发展以及积极乐观思想的形成。 应当督促家长们对幼儿进行家庭式音乐教 并且， 在进行集体教学活动的过程中，其融合性、创新性的发展特点会在极大程度 育.家庭式音乐教学的开展，不仅能够充 上帮助幼儿团结协作能力的构建，并且在对活动内容的制定、思考以及实际的实施过程 分利用起孩子们的日 常生活空隙，而且还 中，幼儿们团结协作的能力都会逐步地被显露出来并借以锻炼与发展。在幼儿园中，幼师 能够让孩子们的欣赏与创作的过程中，增 们会带领孩子做各种各样的游戏，教会孩子们在游戏中思考与成长.而在日常的生活中，