小学生家长接受素质教育的金钥匙——老师与家长同读宣传素质教育的好书.pdfVIP

~斜安码者 V02. N08. .宵..8 LffiERAL ARTS FANS 小学生家长接受素质教育的金钥匙 一一老师与家长同读宣传素质教育的好书 杨康晌 (四川职业技术学院文化传播系 四川 遂宁 629侃)(}) {摘 要}阐述小学语文教师说民小学生家长接受素质放育的委委性和艰巨性，主张老师与家长向读宣传素质放育的好书，以达成共 识，齐心协力培养孩子的创新能力，让孩子像小j.j.一样健康成长，成人成才。 {关键词!小学给丈母生师 ;.J、学生家长;同候好书;索质教育 l 申图分类号] G459 (文献标识词] A (文章编号]1671-1270(2010)0ια)()6..()2 认识到我国进行素质教育的必要性和艰巨候，就会J思考根本问 在举阁上下贯彻落实《回家中长期教育改革和发展规划纲 题 u如果说羡阔的教育不行，为什么只占世界人口的 5%的荣 要(2010--2020 年))的今天，小学诸文教师更应该路实《纲 要》精神紧持以人为本、全面实施素质教育……囊点是丽向全 阂，却获得了 ω-70%的诺贝尔奖?我们教育工作者如何肩挑 体学生、促进学生全商发展，着力提高学生服务回家服务人民的 使命，对学生进行素质教育呢? 我们教育工作者明白了素质教育是怎么回事，决心改变成 社会资任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能 力。 11J因为《金日制义务教育语文课程标准)(实验稿)指出语 试教育的现状，着手实施素质教育，必须要赢得学生家长的理解 与支持。要创造各种条件和机会引导家长明白培养孩子成人成 文教窝应该而且能够为造就现代社会所帘的一代新人发挥3重要 作用。温家宝总理给我们教育工作者指明了教改的方向..推进 才的目标、措施、行动:①望子成人比搜子成:ttln寄:培养 孩子的兴趣而不是家长的兴趣，孩子的兴趣囊于家长的兴趣。如 素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才……着力提高 学生的学习能力、实践能力、创新能力。阴由此可见，对小学生进 何培养孩子的兴趣?如何培养健康活般的孩子，让孩子成为人生 终点线上的赢家?⑨孩子就是孩子，玩是孩子的天性;玩是素质 行京质教育，培养小学生创新能力，促进学生健康成长是我们教 育工作者义不容辞的职责。要从应试教育的怪闺中跳出来，坚持 教育的摇篮。如何科学引导孩子该怎么学与玩?③现代人要使 素质教育，老师一定要说服小学生家长接受索质教育，理解支持 存下来，要活得有价值，活得快乐是全人类商临的必修课。家伙 老师的教学改革，自觉配合老师为培养小学生创新能力而开展 要培养孩子的独立性，要E重视孩子学会生存的点滴训练，尤其 的丰富多彩的活动。老师劝小学生家长接受素质教育的金钥属， 要注囊培养孩子的社交能力、创造能力、心理承受能力、培养孩 那就是老师与家长间读贸传素质教育的好书，以达成共识，极化 子的法治观念、教会孩子理财、对孩子进行青春期性教育等等。 @我国家长都喜欢搜子成龙、望女成凤，老师和家长可以借 剪子成纯、摄女成凤的凤愿，接受接子成人的观念，iJ:孩 子像小豆豆一样份健康成长，最终成长为社会的有用之才!