新课改背景下关于小学语文课程改革的几点体会.pdfVIP

语文教育研究 ２０１５年 第２９期 读写算 新课改背景下关于小学语文课程改革的几点体会 唐全俊 （重庆市璧山区定林小学校 重庆 璧山 ４０２７６５） 【摘要】 随着素质教育的推广和课程教育改革的发展，各个学校都在认真落实新课改的要求。我校也顺应了课程教学 改革的趋势，全体教师认真执行和研究新课标的要求。作为小学语文教师，本文笔者结合自身的教学经验和对新课改的体 会，简单谈谈自己的几点看法。 【关键词】 新课标 小学语文 课程改革 在课程教育改革的背景下，为了积极落实国家教育改革 布》的诗句，不但能够了解到，“飞流直下三千尺，疑是银河落 策略，准确把握课程教育教学改革方向，我校全体教师认真 九天”是一种夸张的说法来形容瀑布，对创作这首诗的李白 研究和执行新课标的要求。这次教育改革工作的执行在很 也有了一定的了解，还有的学生查到我国目前最大的瀑布是 大程度上推动了教学工作的进步。作为一名普通的小学教 黄果树瀑布，再加上我通过网络平台为学生找出很多瀑布的 师，我感受最深的就是在这次新课改中语文教育取得了明显 图片和内容，让学生通过理论和图片的学习，能够加深对这 的改善，不论从教学观念、教学方式还是师生角色上，都有了 章节内容的理解。 新的认识。 四、加强各科教师之间的交流，共同促进课改的发展 一、能够正确的看待语文这门课程 新课标中强调，要重视小学生的全面发展，加强各个学 在很多人看来，语文是一门复杂的课程，因为它汇集了 科教师之间的合作，培养学生的综合性学习。小学语文作为 多个领域，从语文学习的心理机制来看，确实具有一定的复 一门重要的基础课程，与其他科目之间有着密切的联系。新 杂性。然而在学习语文的过程中，怎样学好语文这一话题并 课标核心精神是为了促进学生各个方面不同程度的发展，对 不复杂。新课程中提到：语文学习除了具备基础的理论知识 大多数小学语文教师来说，单纯依靠个人的力量基本上很难 还需要大量的语文实践，在实践当中掌握运用语文的规律。 完成对学生的教育和指导工作。这就要求小学语文教师除 提倡小学生们多读书、读好书、好读书，在多读书的过程中掌 了要做好自己的本职工作，让小学生掌握基本的语文知识和 握更多的语文素材，然后鼓励学生在写作实践中学会和学好 技能，还要加强与其他学科教师的合作，各科教师之间要相 写作，就是说，读的多了、写的多了，就会写了，自己就能掌握 互交流与配合，打破彼此孤立的局面，各学科之间的教学通 学习语文的技巧了。所以，在学习语文中，学生不能只靠死 过有机融合，最大限度的为学生服务。而学生在其他科目上 记硬背的机械化学习，要多研究、多实践、找规律，教师在语 的提高在一定程度上也能促进语文教师质量的提升，所以， 文教学中也不要搞得过于复杂，懂得抓住语文的精髓与核 小学语文教师应该连同其他学科教师一起齐心协力，才能从 心，简简单单的教语文，让学生能够轻轻松松的提高语文 根本上促进课程教育教学工作的发展。 素养。 五、转变师生角色，采用多元化的教学方法 二、树立正确的教育教学观念 在新课标的指导下，学生的主体地位逐渐被重视。学生 在实施新课标的背景下，要想真正提高课堂教学质量， 作为教学活动的主体，在教学过程中发挥着主要的作用。所 更新教育观念、以必威体育精装版的教学理念指导教学是非常有必要 以教师要转变传统的师生角色，将学生的利益放在第一位， 的。尤其是在小学语文教育教学方面，教师的任务不仅仅是 教师充分发挥自身的主导作用。学生是学习的主人，任何教 将有限的书本知识传授给学生，还要综合考虑小学生的思