“五模块-五平台”实践教学体系的构建与实施——以福州大学材料科学与工程学院为例.pdf

五模块一五平台实践教学体系的构建与实施 以福州大学材料科学与工程学院为例 芜 (福州大学 ，福卅I350108) 摘要 ：从材料科学与工程专业 实践教学与科学研究紧密结合的特点 出发 ，在 系统讲授专业理论知识基础上， 建成并完善科学研 究和实践教学相辅相成的实践教学新体系，构建基础型、综合设计型和创新研 究型逐层递 进 的实践体系．以实验 内容模块化为手段 ．通过资源有效整合、教学科研紧密结合、学校企业密切联合形成以 “五模块一五平 台”为特征的、系统完善的、多元的实践教学体系，激发 了学生的实践创新热情 ，显著提升 了人 才培养质量 ．得到用人单位的认可，为师生共同成长搭建 了良好的平台。 关键词 ：材料科学与工程 ；实践教学体系；五模块；五平台 中图分类号 ：G642．0 TheConstruction and Application of “FiveModules＆ FivePlatforms”Practice Teaching System YU Yan (FuzhouUniversity，Fuzhou350108，China) Abstract：Basedonthenatureofpracticeteachingandscientificresearchon MaterialScienceandEngineering in FuzhouUniversity，anew progressivepracticeteachingsystem hasbeen builtwherescientificresearch and practicalteachingcomplementeachother．Thenew practiceteachingsystem consistsof3 differentlevels，i．e．， fundamentallevel，integrallydesigned level，and innovativetraining leve1．A systematicandbettermultivraiate teachingsystem called “fivemodules ＆ fiveplatforms”hasbeen builtthrough theeffective integration and combinationofdifferentresourcesfrom universityandenterprises． Key words：material scienceandengineering；practiceteachingsystem；fivemodules；fiveplatforms 作为省部共建 的地方 “211”大学 ，福州大学材料科 持续改进和效果提升一直是各高校本科教学 的重要研 学与工程学院从 1998年建院伊始就实行 “学科平 台基 究 内容 ”【。 础+专业方 向”的本科培养模式 (即 “2+2”模式 ：2年学 为适应材料科学技术 的快速发展及其 “大学科”一 科平台基础+2年专业教学)。在社会对高素质创新创业 体化发展 的趋势 ．适应 当代社会对新材料及相应人才 人才培养 的期望越来越高的背景下 ，实践教学模式的 培养的需要2【】．福州大学材料科学与工程学 院以提高学 作者简介 ：于岩 (1972一)，女 ，教授 ，研 究方向：生态环境材料。 基金项 目：福建省高等教育教学改革工程项 目；福州大学创e4~,l业教育改革项 目。 验设计 ．做到学 以致用 、融会贯通。 效开展和进行 4．科研创新实验实践模块 3．自助开放式综合共享实验 实践教学平台 科研创新实验实践模块紧紧围绕高等院校人才培