正确面对理想与现实精要.ppt

人物故事：钱伟长为国而学 * 岁月匆匆,转眼间我们马上就要完成九年义务教育阶段的学习,走出初中校门。而初中仅仅是人生历程中的一个小小驿站,站在人生的新起点,我们又一次面临新的选择。 为此，我们今天开始学习第十课： 《选择希望人生》 在漫漫的人生道路上我们如何才能选择有希望的人生,创造有意义的人生?我们应该做哪些准备才能提升自己的素质,适应时代的发展,在人生道路上不至于迷失自己的方向? 1.什么是理想？﹝理想的含义﹞ 2.理想有哪些作用？ 3.为什么理想与现实之间总会有些差距？ 4.实现理想有哪些途径？ ﹝怎样实现理想？﹞ 一、自学目标 （6分钟） 二、自觉效果检测 1、理想的含义 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 （个人理想） 人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。 ㈠给未来插上翅膀 2.理想的作用 ⑴、理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。（个人） 如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。　 ⑵、理想激励着我们不断超越自我，实现自身价值，获得幸福。（个人） ⑶、亿万人民追求美好社会理想过程中，推动着社会向前发展。（社会） 因此，我们每一个人都应该树立人生理想，激励自己不断超越，感受实现自身价值的喜悦，同时推动社会的进步。那些为社会作出巨大贡献的人在总结他们的经验的时候也多次谈到了理想的重要性。 3.理想与现实之间总会有些差距 ㈡通向理想之路 制约理想实现的因素： ⑴自身条件 智力、品格、长相、身高、残疾等 ⑵外部条件 社会环境、机遇、家庭背景等 其中，有些条件是主观的（通过自身努力可改变的），有些条件是客观的（自己可以认识利用，但不能改变）。我们虽然无法改变客观条件，但可以认识利用客观条件，着力改善主观条件，通过主观努力，运用正确的方法，从而实现自己的理想。 那么，我们可以通过哪些途径来实现自己的理想呢？ 4.实现理想有途径 途径一：实现理想，需要对人生作出规划 人生规划的要求： ①规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向； ②规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。 途径二：根据实际情况调整自己的理想 途径三：脚踏实地、全力以赴；增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。 通向理想之路只有一条：脚踏实地、全力以赴。 正确对待理想与现实 给未来插上翅膀 通向理想之路(方法) 1．理想的含义 2．理想的主要作用:1、2 1．实现理想需要对人生作出规划 2．对理想适当进行调整 3．脚踏实地、全力以赴、 知识结构 三、课堂训练 ㈠基础知识填空： 1、理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的 ，代表着我们对生命的一种 ，反映了我们对生活的积极态度。 2、理想总是指向未来，表现为 ，对人的行为有 、 和 的作用。 3、亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着 向前发展。 4、我们都希望实现自己的理想，但由于 和 的局限，理想和现实之间总会有些差距。 5、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是 。 目标 盼望 导向 奋斗目标 驱动 调控 社会 自身条件 外在环境 脚踏实地、全力以赴 ㈡选择题： 1.（2010·杭州中考）比尔·盖茨少年时代曾说过，与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草随风飘摇，毫无追求，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。此言影响了他的一生。可见，比尔·盖茨的成功是因为 A．从小就有与众不同的性格 B．从小就懂得尊重长辈 C．从小就具有远大的理想 D．从小就有聪明的头脑 2.（2010·南昌中考）2010年5月4日，国务院总理温家宝来到北京大学，与同学们共同度过了一个难忘的“五四”青年节。当总理走到学生书画研究会桌前时，哲学系大二女生李丹琳铺开宣纸，蘸墨写下总理一首诗的题目“仰望星空”，赠送总理。总理沉思片刻，挥毫写下四个大字与之相和。这四个字最有可能是 A.“脚踏实地” B.“勤俭节约” C.“好高骛远” D.“热爱祖国” C A 3、（2009·太原中考）大学毕业生周侣良怀着