2013年上半年学科服务工作调研情况汇报.pptVIP

上海交通大学图书馆调研汇报 2013年11月2?日 前言 2013年10月20--21日，结合党的群众路线教育实践活动，作为图书馆自选动作之一，图书馆一行6人，对上海交通大学图书馆进行了全方位、深层次的调研学习。 整个调研学习共分3个半天： 第1个半天：听取了陈进馆长关于上海交大图书馆的整体情况、建设目标、服务理念、品牌服务及学科服务等情况介绍，调研组成员针对感兴趣的问题进行了咨询； 第2个半天：调研组成员分头对上交大图书馆进行了现场实地考察，参观了总服务台、馆际互借组、理学部阅览室、工学部阅览室、电子阅览室、小组学习室及公共阅览区等区域； 第3个半天：调研组成员分成两个小组分别与读者服务总部、技术服务总部负责同志进行了面对面的深度交流。 汇报提纲 馆际情况对比 一、总体情况 二、资源建设 三、学科服务 四、文化建设 五、对外合作与交流 六、图书馆特色服务 总体情况 总体情况 由位于闽行、徐汇和卢湾三个校区的主馆和三个分馆组成； 总面积5.95万平方米； 阅览座位5500余席。 建筑面积5万平方米； 阅览座位近5000席。 馆藏资源 2012年底： 印刷型图书325万册 期刊5000余种 数据库374个 全文电子期刊4.72万种 电子图书233.6万册 2012年底： 馆藏印刷型图书200万册 期刊1700余种 数据库58个 全文电子期刊4万多种 电子图书近90万册  馆藏布局 同一学科的图书、期刊、学位论文等纸质资源归放在同一个物理空间。 图书馆功能布局分为藏书区、报纸和期刊阅览区、数字化资源阅览区等。 机构设置 机构设置 馆员构成 工作人员220人 本科及以上学历人员占68% 具有硕士及以上学位人员占30% 具有副高级职称人员占20% 工作人员106人 本科及以上学历人员占67% 具有硕士及以上学位人员占36% 具有副高级职称人员占22%  发展目标 建成服务主导型、信息立体化覆盖的数字图书馆。 以“读者需求核心，学科服务泛在”为服务主线，在全新组织机构的统一管理下，采用多分馆协同服务模式，构成了有效的文献资源保障和服务体系，资源、服务、科研以及文化建设均取得了丰硕成果。 实现从“管理服务型”向“服务管理型”的转变； 建成文献资源有特色、服务体系完善、文化建设有内涵的研究型大学图书馆。 “以读者需求为核心，以机构服务和院系服务为服务两条主线，服务于学校的学科建设、人才培养和科学研究” 服务品牌 IC²创新服务模式 （Information Commons） （Innovation Community） 资源建设之“三·一原则” “以人为书”之鲜悦： “以人为书、分享智慧， 交大薪火、传承你我” 着力打造我馆的服务品牌 ？ 服务理念 “资料随处可得，信息共享空间，咨询无处不在，馆员走进学科，技术支撑服务，科研推进发展”。 “馆员走进院系，咨询在你身边；资源服务需求，需求决定服务。” 以上总体情况对比总结 面对大数据时代对图书馆工作转型的新要求，我馆的发展战略、管理与服务还不能完全适应时代的要求。大学图书馆服务体系创新是一项系统工程，对我馆而言，理念、管理、机制、服务、文化、内涵、品牌等均需要进行新的定义和设计。 资源建设 资源建设 文献资源建设原则 “三一原则” “三”代表院系师生、学科馆员和采访馆员三方； “一”则是指文献资源建设领导小组； “三一原则”的核心是读者需求驱动，资源建设由“院系师生（读者）说了算”，最大限度确保有限经费能满足最合适的需求。 文献资源建设原则 保障重点学科 兼顾基础学科 扶持弱势学科 倾斜新兴交叉学科 “以读者需求为核心，资源服务需求，需求决定服务” 资源建设 学科馆员参与资源建设 文献资源建设经费保持年均增长5% 针对院系分馆建设，图书推出了1：1配套的专业资源构建措施 融入教学，积极开展电子教参服务 检索服务方便快捷 采访人员负责资源建设 文献资源建设经费零增长 人文学院分馆年末试运行，资源建设配套5万元/年。 电子教参系统正在论证阶段 无统一的检索平台 资源建设 特色馆藏建设 交大人文库； 李政道数字图书馆：实现图书馆、档案馆、博物馆、科学馆、艺术馆的“五馆”合一 ； 近期筹建的“契约法律文书”旨在保存收藏国内最完整法律方面的学术资料。 哈工程校友文库 中国国防科学技术信息学会理事单位 --国防特色资源? 以上资源建设对比总结 文献资源建设缺少有效的方法和学科专家的指导，与院系、学科团队教授还没建立起有效的沟通联络方式。 在文献资源揭示方面，我们缺乏一站式资源发现和获取平台。 学科服务 学科服务 图书馆针对学校学科建设、教学以及科研需求，创